本资料来自专辑:2025-2026学年八年级语文上学期第一次月考模拟试卷
2025-2026学年八年级上学期第一次月考
语文试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:统编版2024八上1~3单元。
一、积累与运用(共22分)
1. 下列词语中,字音字形完全正确的一项是( )
A. 纤维(xiān) 斟酌(zhēn) 锐不可当 震聋发聩
B. 镂空(lòu) 推祟(chóng) 诚皇诚恐 正襟危坐
C. 要塞(sài) 悄然(qiǎo) 春寒料峭 无动于中
D. 胆怯(qiè) 旌旗(jīng) 摩肩接踵 因地制宜
2. 下列加点词语使用正确的一项是( )
A. 李明同学对这道数学题冥思苦想,终于妙手偶得,有了答案。
B. 北斗科技工作者为研发系统,殚精竭虑,废寝忘食。
C. 电影《我和我的父辈》情节抑扬顿挫,受到了观众的一致好评。
D. “阳光跑操”活动成为校园一道靓丽的风景线,让人眼花缭乱。
3. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。
B. 长沙市文明办开展与策划的“我爱星城”活动,得到市民很多的响应。
C. 中华文明源远流长,我们要继承和发扬优秀文化传统,努力实现中国梦。
D. 长沙市计划三年建设大约600左右座公园,成为“千园之城”。
4. 填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是( )
给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停.踏访古村落, ____________;梦游江南, ____________;游走大漠, ____________;探访名山, ____________;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!
①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓
②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸
③入目的便是黄沙白草,长河落日
④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答
A. ③①④②
B. ②④③①
C. ①②③④
D. ②①④③
5. 下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是( )
A. 古人的年龄有时不用数字表示,而用专门的称谓来代替,下面的年龄称谓是按从小到大排列:孩提、垂髫、总角、束发、加冠。
B. 小明的生肖属相是鸡,姐姐比她大2岁,小明要挑选一款生肖属相的礼物送给姐姐作为生日礼物,他选择了一个可爱的绵羊抱枕。
C. 谦敬词是中国传统文化中独特的表达方式,令郎、惠顾、愚兄、垂爱都属于敬辞。
D. 西汉历史学家司马迁创作的《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《周亚夫军细柳》就选自《史记》。
6. 古诗文默写。(6分)
世间的山川大地,一花一木,处处让人想起先贤的佳句名篇,给人以无限的深思,请帮助小郡完成填空。
夏天,当你走近三峡,你能欣赏到郦道元《三峡》中正面描述的①“____________,____________”那般湍急迅猛、澎湃宏大的水流;行至黄州,漫步于承天寺,你能欣赏到苏轼《记承天寺夜游》里②“____________,____________,盖竹柏影也”般皎洁空明的月下竹影图;当你见到山上松,你能领略到刘桢诗《赠从弟(其二)》中③“____________?松柏有本性”的高洁坚韧;当你见到美好的树木,或许你也能感受到《庭中有奇树》中④“____________,路远莫致之”中对亲人无穷的思念。
7. 综合性学习(共6分)
“人无信不立,业无信不兴,国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质,初二22班召开“人无信不立”的主题班会。
(1)【分类别】班长搜集了很多有关诚信的名言和故事,以下与“诚信”有关的是( )
名言:①轻诺必寡信;②言不信者,行不果;③尽信书,不如无书。
故事:④程门立雪;⑤商鞅立木;⑥曾子烹彘;⑦管宁割席分坐。
A. ①②③⑦ B. ①②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ②③⑥⑦
(2)【拟标题】会上大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写标题,不超过15个字。
湖南长沙,河西大学城有一间无人书店,藏有10万册书,店内无人值守,全凭顾客诚信买单。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书屋,其他时间无人值守,顾客自觉放钱买书,丢书的情况很少。李大姐称,顾客的诚信才让无人书屋得以长存,她表示会继续做下去,不变初心。
(3)【做采访】为弘扬当代诚信美德,班级将采访下面的诚信模范,请你拟写一个采访问题,完善下面的采访提纲。
| 采访提纲 |
| 采访主题:走入诚信模范的内心世界 |
| 采访对象:“诚信兄弟”孙东林。孙东林在哥哥车祸去世后,坚持替哥哥把工资发放给农民工,绝不拖欠工资。 |
| 采访问题: |
二、古诗文阅读(18分)
阅读下面的诗歌,完成8-9题。(共6分)
听蜀僧浚弹琴
李 白
蜀僧抱绿绮①,西下峨嵋峰。
为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水,余响入霜钟。
不觉碧山暮,秋云暗几重。
【注】①绿绮,古代著名的琴。
8. 下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. “蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰”,简短的十个字,把这位音乐家写得很有气派,展现了他非凡的风姿,表达了诗人对他的倾慕与敬佩。
B. 颔联两句“为我”二字表明弹者与听者的友情,用大自然万壑松涛之声比喻琴音的清越宏远,侧面描写出琴声极其铿锵有力的特点。
C. 颈联写听琴感受。“客心洗流水”,这里的“流水”,语意双关,既是对僧人琴声的实指,又暗用了伯牙善弹的典故,表现蜀僧和自己通过音乐的媒介所建立的知己之感。
D. 全诗如行云流水,一气呵成,明快畅达,风韵健爽,在赞美琴声美妙的同时,也寓有知音的感慨。
9. 请从表现手法角度赏析尾联。
阅读下面文言文选段,按要求完成10-13题。(共12分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自《记承天寺夜游》)
【乙】既至杭,大早,饥疫并作。轼请于朝,免本路上供三之一,复得赐度僧牒①,易米以救饥者。明年春又减价粜常平米多作饘粥②药剂遣使挟医分坊治病,活者甚众。轼曰:“杭,水陆之会,疫死比他处常多。”乃裒羡缗③得二千,复发橐④中黄金五十两,以作病坊,稍畜钱粮待之。
(节选自《宋史·苏轼传》)
【注释】①赐度僧牒:赐予剃度僧人的牒文。旧时官府发给僧尼的证明身份的文件称为“度牒”。②饘(zhān)粥:稀饭。③裒(póu)羡缗(mián):聚集剩余的铜钱。④橐(tuó):口袋。
10.下面对文中加点词的理解或推断,正确的一项是( )(2分)
A.“念无与为乐者”中的“与”和“未复有能与其奇者”(《答谢中书书》)中“与”意思一样。
B.“易”在词典中有“换,交换”“更改”“替代”“整治”等义项,“易米以救饥者”中的“易”是“换,交换”的意思。
C.“以救饥者”和“以作病坊”两句中的“以”字用法不同,前一个“以”作介词,可解释 为“用”,后一个“以”作连词,可解释为“来,用来”。
D.“稍畜钱粮待之”中的“稍”与成语“稍安勿躁”中的“稍”意思相同。
11.下列对文中划波浪线语句的断句,正确的一项是( )(2分)
A.明年/春又减价粜常平米/多作饘粥/药剂遣使挟医分坊治病
B.明年春/又减价粜常平米/多作饘粥药剂遣使/挟医分坊治病
C.明年/春又减价粜常平米/多作饘粥药剂/遣使挟医分坊治病
D.明年春/又减价粜常平米/多作饘粥药剂/遣使挟医分坊治病
12.用现代汉语翻译划线句子。(3分)
乃裒羡缗得二千,复发橐中黄金五十两,以作病坊。
13.甲文中的苏轼自嘲为“闲人”,乙文中的苏轼可谓“忙人”,结合两文内容,说说一闲一忙中,你分别读出怎样的苏轼形象?(5分)
三、议论文阅读(8分)
论素养
①素养是一个人的第二张面孔,彰显了一个人品行的高低,凸显了一个人的价值与情怀,它内化于心,外化于行,无迹可寻却又无处不在。
②在学习生活中,我们不乏看到这样的情形:有些同学被老师批评教育时,虽然满嘴认错,但是眼神中却极为不屑,甚至屡错屡犯。或者将垃圾到处乱扔,给清理人员带来极大的麻烦,殊不知这样做抛弃的是垃圾,扔掉的是素养。一个真正有素养的人应该是有涵养的人,被老师批评时能够虚心认错,而不是去虚于应付,更不会一错再错,甚至当面一套背后一套,做影子人。他会主动捡起地面上的纸屑,并关好未拧紧的水龙头,而不是被命令和要求;不在教室里吃带刺激性气味的食品,为他人营造良好的学习环境,这些都是素养。当我们在走廊上遇到曾经批评教育自己的老师时,仍能道一声:“老师,您好。”当我们在路上遇到熟悉的同学时,给予一个热情的微笑。当我们回到家时,和疲惫了一天的父母说一声:“您辛苦了。”或是给一个温暖的拥抱,这些植根于内心的修养其实就是素养。
③今年四月份疫情期间,北京第218号新冠病毒感染者张先生,自知去过疫区,将自己锁在车内,不与他人接触,用过的东西也全部包扎好,直到医护人员的到来,被网友盛赞为“教科书式的防疫”,因此他所在的小区皆幸免于难,大事如此,小事亦然,我希望每一位同学课后10分钟少一点喧哗,多一点沉默;少一点浮躁,多一点静思。因为你我皆为良好学习环境的缔造者与享受者。当我们抱怨学习环境不够好时,我们也应该反思一下自己为这个学习氛围营造了多少良好的学习正能量。只有充分认识到这一点,我们才会对他人少一点苛责,对自己多一点反思。而正能量的传递彰显的就是一个人为他人着想的善良。
④一对父子在公海捕鱼,父亲抓到鱼后,将小鱼放掉只留大鱼。儿子不解,父亲说:“虽是公海,无法律监管,但规矩是不能忘的。”我想,无论在什么样的环境中,是否有人的督促,是否有强制性的要求,我们心中始终要警钟长鸣,不能随波逐流,人云亦云,要增强自己的判断力与认识力,知何可为,知何不可为。正如上文所述的那位父亲一样,即使无人追责,也不会被人发现,但他的心中有规矩,有对自己的约束。在我们的生活和学习中何尝不是如此?如果我们能做到老师来与不来、在与不在一个样,那么我相信这个有素养的同学一定是一个无须他人提醒的人。
⑤一个人的素养是他的第二张面孔,是他的第二张身份证。一个人的容貌会随时间的逝去而衰老,但时光的洗涤却无法褪去一个人的品格、修为与素养。它们将伴随我们的一生,它们是无法用任何化妆品美化、用任何名牌服饰装扮的。所以,我们要做一个有素养的人。
(摘自2022年9月《演讲与口才》,有删改)
14. 下列对本文的中心论点概括最恰当、最完整的一项是( )
A. 论素养。
B. 一个人的素养是他的第二张面孔,是他的第二张身份证。
C. 素养就是植根于一个人内心的修养、为他人着想的善良以及无须提醒的自觉。
D. 我们要做一个有素养的人。
15. 下面这一则事例最适合放在文中第几段,并阐述理由。
事例:郑州大学一名女生不顾禁令,为满足自己的一己之私,私自外出与朋友聚会,隐瞒行程,结果不幸确诊,导致郑州大学数千人被集中隔离。
16. 请根据文章内容,完成下列表格。
| 事实论据 | 论证方法 | 作用 |
| 有同学被老师批评,眼神极为不屑;有一些同学会主动捡拾地面纸屑,主动拧紧未关好的水龙头。 | ① | 更加有力地论证了素养根植于内心的修养。 |
| 北京第218新冠感染者主动将自己锁在车内,不与他人接触。 | 举例论证 | 具体地论证了素养就是替他人着想。 |
| 一对父子在公海捕鱼,父亲抓到鱼后将小鱼放掉只留大鱼。 | 举例论证 | ② |
…………
参考答案
1. D
【解析】本题考查易错字音字形识记。
A.震聋发聩——振聋发聩;
B.推祟——推崇,诚皇诚恐——诚惶诚恐;
C.无动于中——无动于衷;故选D。
2. B
【解析】本题考查词语运用。
A.妙手偶得:指文学修养很高的人,由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。不符合“李明同学对这道数学题冥思苦想”的语境。使用不正确;
…………

不错
很有用
怎么下载