第5章《物态变化》-2025-2026学年八年级物理上册单元知识清单（教科版 新教材）

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2025-2026学年八年级物理上册单元知识清单

第5章《物态变化》

【考点1  温度】

1、温度定义：表示物体冷热程度的物理量。

2、温度的单位：

（1）国际单位制中采用热力学温度。

（2）常用单位是摄氏度（符号是℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。

※换算关系T=t + 273K。

3、温度的测量——温度计（常用液体温度计）：

（1）温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

（2）温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

（3）温度计的分类及比较：

（4）温度计的使用方法：

①使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。

②使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

※体温计使用前应该把玻璃管内的液体甩回玻璃泡内！

【考点2  熔化和凝固】

1、熔化：

（1）熔化定义：物体从固态变成液态叫熔化。

（2）晶体：有固定熔化温度（熔点）的物体。比如：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属。

（3）晶体熔化时特点：固液共存，吸收热量，温度不变。

（4）熔点：晶体熔化时的温度。

※晶体熔化条件：（1）达到熔点。（2）继续吸热。

（5）非晶体：没有固定熔化温度（熔点）的物体。比如：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡。

（6）非晶体熔化时特点：吸收热量，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升，熔化过程中温度不断升高。

2、凝固：

（1）凝固定义：物质从液态变成固态叫凝固。

（2）晶体凝固时特点：固液共存，放出热量，温度不变。

（3）凝固点：晶体熔化时的温度。

※晶体凝固条件：（1）达到凝固点。（2）继续放热。

※同种物质的熔点凝固点相同。

（4）非晶体凝固时特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。

【考点3  汽化和液化】

1、汽化（汽化时需要吸收热）

（1）汽化定义：物质从液态变为气态叫汽化。

（2）汽化方式：蒸发和沸腾。

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现

蒸发    象叫蒸发。

影响因素：①液体的温度；②液体的表面积；③液体表面空气的流动。

作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫

沸腾。

沸腾   沸点：液体沸腾时的温度。

沸腾条件：①达到沸点。②继续吸热

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。

2、液化（液化时需要放出热）

（1）液化定义：物质从气态变为液态叫液化。

（2）液化方法：①降低温度；②压缩体积，如：氢的储存和运输、液化气。

（3）好处：体积缩小便于运输。

【考点4  升华和凝华】

1、升华：

（1）升华定义：物质从固态直接变成气态的过程；升华吸热。

（2）生活中常见的升华现象：碘升华、结冰衣服也干了、干冰升华吸热、樟脑片消失、用久的钨丝灯变黑。

2、凝华：

（1）凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，凝华放热。

（2）生活中常见凝华现象：霜和雪的形成、冬天看到树上的“雾凇”、冬天，外界温度极低，窗户内侧可看见“冰花”（室内水蒸气凝华）。

❊物质三态变化图：

物态变化常考易错分析 

易错一：常见的白气、白雾、白烟的理解易错？

白气、白雾、白烟并不是气体，（气体人眼是无法观察到的），而白气、白雾、白烟是悬浮在空中的雾状小液滴或者固态小颗粒，生活中我们见到的白气、白雾是雾状小液滴、白烟是固态小颗粒！

易错二：物态变化的判断易错？

1、判断物态变化类型的三种方法：

（1）定义法：找出物态变化前后的状态，对比定义判断物态变化类型。

（2）特殊情景法：根据识记直接判断一些常见的物态变化类类型。

（3）对比法：利用对比加强对一些相近的物态变化的辨识。

2、物质在固、液、气三种状态之间变化的六种物态变化多而杂,可结合物理概念根据初末状态判断，或根据对特定现象的记忆直接判断。

易错三：熔化和沸腾的条件理解易错。

认为晶体达到熔点就会熔化，液体达到沸点就会沸腾。

冰的熔点是0℃，有些同学就认为冰达到0℃就会熔化。事实上，冰熔化的条件是：（1）达到熔点；（2）继续吸热，当冰块正在熔化时，如果撤掉热源，冰块吸不到热将不再熔化。同样，液体沸腾也需要类似的条件：（1）达到沸点；（2）继续吸热．

易错四：忽略气压对沸点的影响易错。

气压对液体的沸点有影响，高压锅内气压一般是1．2个标准大气压，水的沸点接近120℃。如果在真空罩里放一杯40℃的水后开始往外抽气，会发现40℃的水也能够沸腾．

易错五：温度的理解和温度计的读数易错。

1．温度只有“高低”之分，而没有“有无”之分，我们可以说某个物体温度很低，但是不能说某个物体没有温度。

2．关于温度计的读数是个易错点，我们可以先找零刻线的位置，然后假设温度升高，判断液面是靠近零刻线还是远离零刻线，如果是靠近则现在是零摄氏度以下，如果是远离则现在是零摄氏度以上．有些同学因为没有认清楚零刻线的位置而会把温度读错。

易错六：三种类型物态变化图像分析

1、探究物质熔化、凝固和沸腾的规律时，一般会利用图象形象地描述物质温度和吸收热量（即加热时间）之间的关系，这种方法叫图象法。

2、探究蒸发快慢的影响因素的实验中一般要利用控制变量法

3、物态变化的图象直观、形象地表示了物质温度和吸放热之间的关系。熔化和凝固图象中若有一段与时间轴平行的直线，则该物质是晶体；否则该物质是非晶体。沸腾图象中与时间轴平行的直线所对应的温度是该液体的沸点。

【例题1】下列对生活现象的解释正确的是（　　）

A．舞台上常见的“白雾”是干冰升华形成的二氧化碳气体

B．烧开水时，壶嘴附近冒出的“白气”是壶嘴喷出的热气液化形成的

C．冬天，晨练的人呼出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠

D．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是水蒸气在玻璃外壁凝华形成的

【答案】B

【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态——固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

【解答】解：A、干冰升华从周围吸热，空中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴飘散在空中，形成了我们看到的白雾，故A错误；B、烧开水时壶嘴冒出的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确；

C、冬天，晨练的人呼出的“白气”是人呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C错误；

D、冬天，窗户玻璃上的“冰花”是水蒸气在玻璃内壁凝华形成的，故D错误。

故选：B。

【例题2】“二十四节气”是中华智慧的结晶，“白露，露珠遍地”，露的形成属于（　　）

A．凝固现象              B．液化现象               C．汽化现象              D．升华现象

【答案】B

【分析】液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。

【解答】解：白露是水蒸气液化形成的，故B正确。

故选：B。

【例题3】如图为水沸腾时温度随时间的变化的图象。根据图象，下列判断可能正确的是（　　）

A．水的沸点是100℃

B．水沸腾时继续加热，水的温度升高

C．两位同学图像不同的原因是水的质量不同

D．水沸腾时不吸收热量

【答案】C

【分析】水沸腾时，温度达到沸点，继续吸热，温度不变；气压越大，沸点越高。

【解答】解：A、从图像可知，水的沸点是97℃，故A错误。

B、水沸腾时继续加热，水的温度不变，故B错误。

C、由两位同学的温度随时间的变化的图象可知，水的初温相同，但加热至沸腾所用的时间不同，原因可能是所用水的质量不同，也可能是所用酒精灯的火力大小不同（在水的质量相同时，若酒精灯的火力大，则加热至沸腾所用的时间较短），故C正确。

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