2025-2026学年九年级上学期语文期中复习真题分类汇编
专题09 写作
1．按要求作文
在课堂上，我们学习知识、掌握技能、感受成长。同时，社会是一个更大的课堂，我们丰富体验、增长见识、感悟生命。
请以“这一课，我学会了____________”为题，写一篇记叙性文章。
要求：①感情真挚，不少于600字；②注意以感悟为主，以引述为辅；③书写正确、工整，卷面整洁。④不得出现真实学校、班级和姓名。
2．阅读材料，按要求完成写作。
我们生活的世界充满了各种声音：流水潺潺，乌语嘤嘤是大自然美妙的声音；声声叮咛、殷殷嘱咐是妈妈温柔的声音；谆谆教诲、循循善诱是老师慈爱的声音……
在你的生活经历中，有没有这样的声音，它深深触动了你，影响了你，甚至改变了你。请以“ 的声音”为题目写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整，可以填字、词、短语，表达意图明确，内容具体充实。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字，不得出现真实的人名、校名等信息。
3．阅读下面文段，按要求作文。
有人说：“我们不必做诗人，我们要做心中有诗的人”。高楼之中有万家灯火的温馨，风雨过后有春草抽芽的灵气，桌边一角有墨香袅袅的芬芳，读书之时有欣然忘食的沉醉……只要你善于发现，生活中简单而诗意的美好随处可寻。
请以“我在____________中发现了美好”为题，写一篇记叙文，不限文体（诗歌除外）。
要求：（1）把题目抄写到答题卡指定位置。（2）不少于600字。（3）不抄袭，不套作，不出现真实的校名、人名。
4．阅读下面文字，按要求作文。
连江是个富有“味道”的县城：锅边、鱼丸散发着美味，迷人的海岸线令人回味，传统文化富有韵味，邻里关系充满人情味，人民生活有滋有味……
请你以“寻味”为题，写一篇记叙文，参加“海连江”组织的以“寻味连江”为主题的征文活动。
要求：自定文意；不套作、抄袭，不泄露个人信息；不少于600字。
5．阅读下列材料，按要求作文。
人生道路，有曲折，有艰辛，漫长而充满挑战。成长是人一生的事。欣赏成长路上的风景，克服成长路上的坎坷，熬过成长路途中的风雨雷电，我们总不能孤军奋战。总有一些人、一些事、一些物，作为我们的精神伴侣，心灵支柱，能与我们共享成长的喜悦，分担成长的烦忧。这条路上，有你同行，真好。
请以《与你同行，真好》为题，写一篇文章，可以讲述经历，或抒发感想，或阐述观点。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字，不超过900字；（3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名，如果不可避免，请用XX代替；（4）不得抄袭，不得套作；（5）书写要求：工整、规范、美观。
6．作文
抗日救亡之际，艾青深情咏叹祖国热土，寄忧国哀思；长征攻坚阶段，毛泽东豪情抒写北国之雪，壮胜利雄心。思乡时，故乡是邮票，是海峡；感恩时，季候是爱，是暖；动情时，生命是飘逸，是蓬勃……这世上，不止有诗人“不平则鸣”，我们也有想要放声歌唱，抒情言志的时刻。
请以《我想要歌唱》为题，写一篇作文。
要求：①不少于600字；②文中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名。
1．写作
董卿在《朗读者》中说：“世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；人遇见了人，就有了生命。”遇见一个人，一件事，一本书，一片风景……都有可能让我们的精神更加深邃，让我们的生活更加美好。
请以“遇见____________，真好！”为题，写一篇作文。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）600-900字。（3）不要出现所在学校校名、班级或师生姓名，可用化名，但不可用XXX和英文字母代替。
2．阅读下面的文字，按要求作文。
我亲爱的老师，你用心灵唤醒心灵，用智慧点燃智慧，在顿悟的一刻，是你让我遇见进步与成长的美好；江南小镇的乌篷船，你悠悠地荡出了漾在时光里的老故事，在踏上船头的那一刻，是你让我遇见时光里的美好；顶着一髻粉红的梅，你是那寒雪拥簇下最温暖、坚毅的一抹，走近馨香的那刻，是你让我遇见温暖而坚毅的美好……你是否也因为身边的人或物，在那样一个馨香四溢的时刻，遇见了美好？
请以“那一刻，是你让我遇见美好”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、剧本以外，文体不限；
（2）不少于600字，文中不得出现泄露考生信息的班名、人名等内容。
3．会心，意思是从学习、生活中领会道理，或是对别人没有明说的意思心领神会，也可以指彼此之间的情意相合。
请以“会心之乐”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。
4．四十年沧海桑田，深圳经济特区以敢闯敢试的改革精神、兼容并蓄的开放精神、追求卓越的创新精神、不畏困难的拼搏精神，向世界展示了中国改革开放的磅礴伟力。一路行走一路“变”，解放思想，与时俱进是“变”；先行先试，敢为人先是“变”；科技创新，跨界融合是“变”……社会因“变”不断进步；生活因“变”异彩纷呈；我们因“变”更加优秀；敢于求“变”才能拥抱美好的未来。
请同学们围绕“变”这一主题，根据任务，自拟题目，完成写作。
任务：讲述“变”的经历，诉说“变”给你带来的感受，写一篇叙事类文章。
要求：①题目自拟，符合文体特征，不得套作。②不少于800字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。③书写工整、规范、美观。
5．阅读下面文段，按要求作文。
你的轻狂/是许多人的忧伤/冬天的午间/太阳也显得没有力量/你的懒惰/让许多心摇晃/
生命可以选择精彩/也可以行尸走肉般/来来往往/起风了/天气会有些凉/别龟缩在暖巢里好吗？/
我希望/希望你选择飞翔
请以“我选择 ”为题，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。
要求：（1）请将题目补充完整，抄写在答题卡上。（2）字数不少于 600 字。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名等具体信息。
6．在三句话中选一句作为开头，题目自拟，写一篇作文。三句话分别是“你来啦！”“你来了！”“你来了？”。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实姓名和校名。
1．青春须奋斗，追梦正当时。近日，“中央广播电视总台2023主持人大赛”中选手们的精彩演绎，让观众们真切地感受到了“远方”的巨大魅力和磅礴力量。为梦想而战，为热爱而沸腾！青春的08后们，你们是否也有期待的远方？
请以“我想去远方”为题，写一篇作文。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实姓名和校名。
2．阅读下面的材料，按照要求完成作文。
习近平出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话，他说：“奋斗是青春最靓丽的底色。”也有人说：“温暖是家庭最明晰的底色”。
请以“ 是我的底色”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③说真话，抒真情，忌抄袭；④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。
3．阅读下面的文字，按要求作文。
看着小时候的照片，我发现自己和从前不一样了；父亲回来了，家里的“团圆饭”不一样了：就将离开熟悉的校园，去往新的学校，那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的情。在不一样的体验中，我们一天天成长……
请你以“不一样的_____”为题，把题目补充完整，写一篇文章。
要求：①不少于600字；②书写工整，卷而整洁；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④文中不得出现真实姓名、班级、学校。
4．作文。
“醒”，一个有温度的文字:山朗水润，万物苏醒;声声叮咛，爱的唤醒;点滴感悟，心灵觉醒;鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。
请以“醒来”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外，文体不限；②不少于600字；③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
5．请以“幸福的约束”为题目，写一篇文章。
要求：(1)联系自己的生活体验写作； (2)自选文体（诗歌除外），文章不少于500字； (3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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参考答案
1．
这一课，我学会了独立和自信
在这个温馨而又充满挑战的小小世界里——我的家，我迈出了向独立与自信迈进的一大步。那是一个风和日丽的周末，阳光透过窗帘洒在整洁的地板上，但与往常不同的是，我独自面对着满屋的待办家务，而父母却因临时有事外出，这意味着，这一切都要由我来完成。
起初，我站在厨房里，看着满是油污的锅碗瓢盆，心里五味杂陈。我从未真正独自打理过这些琐碎的事务，尤其是洗刷这类看似简单却需要技巧的家务。我试着模仿妈妈平时的动作，却发现油渍顽固地附着在碗壁上，肥皂泡沫溅得满手都是，而我笨拙的动作更是让焦虑和不安在我心头蔓延，我担心自己做不好，更怕父母回来后的失望。
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不错
很有用
怎么下载