2024-2025学年度第二学期期中检测
七年级语文试题
（友情提醒：本卷共6页，满分140分，考试时间为120分钟；答案全部涂写在答题卡上，写在本卷上无效。）
一、积累与运用（26分）
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
鲜（ ）为人知 粗拙（ ） 澎湃（ ）
qiè（ ）而不舍 qiào（ ）壁 坚rèn（ ）
2．诗文填空。
你是一名古代文学爱好者，某天意外穿越到古代军营，成为新兵。驿站遇见快马入京的信使，他托你带口信给家人，你想起岑参《逢入京使》中相似的场景：_________，_________；寒夜巡逻，朔风掠过铠甲，你脱口吟出《木兰诗》中描写边塞苦寒的句子：_________，_________；夜闻不知何处传来的笛声，思念故乡的你忽然想起李白的《春夜洛城闻笛》：_________，_________。_________，_________；一个人走到营外竹林，偶遇隐士弹琴，他的琴声与明月相和，让你感受到内心的清净与精神的放松，正如王维《竹里馆》中写道：_________，_________。
3．根据语境作答。
这一个月，DeepSeek成为席卷全球的“热搜”！一度（ A ）多国移动应用商店下载量榜首，广泛接入各行各业，性能堪与美国智能巨头“掰手腕”……
DeepSeek的创新之路是绕过人工智能大模型“砸钱堆算力”的传统路径，他们（ B ），通过算法优化，大大降低了人工智能模型的计算功耗，实现了低成本、高性能．为其他技术后发国家和地区提供了一种可复制的模式。它让人们看到了．中国在通用人工智能领域_________，_________，_________的巨大潜力。它离不开中国在人工智能领域长期的技术积累，这是从量变到质变的过程。经年努力，使中国人工智能技术正在从“追赶式创新”向“自主创新”转变。神经网络、具身智能、专用人工智能……我们不是追风口的人，我们是造风者！
（来源：《光明日报》2025年2月28日，有删改）
（1）文中A、B处各留下一处空白，请选出合适的词语。
A．雄踞 占据 B．别出心裁 另辟蹊径
（2）文中横线处三个短语，排列顺序正确的一项是（ ）
①摆脱国际依赖 ②突破技术壁垒 ③构建本土生态
A．①③② B．②①③ C．②③① D．①②③
（3）修改文中画线句子的语病。
（4）你看着手中的上联愁闷不已，不知下联如何为好。于是你求助Deepseek，而它给出了四个下联供你选择，你认为最合适的是（ ）
上联：春风化雨千山秀
下联：__________________
A．夏日炎炎万物兴 B．明月当空照华夏 C．良政归心百业兴 D．勤学苦练成绩高
二、阅读（51分）
（一）（14分）
博物馆举行闯关活动，完成以下任务即可获得文创产品“带铜钱孔的油葫芦”和“布满刀痕的木车轮”，请你参加完成下面小题。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
桓公读书于堂上，轮扁[1]斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”
桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死。”
轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固疾则苦而不入。不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”
（节选《庄子·天道》）
注：[1]轮扁，春秋时期齐国的木匠，以精湛的造轮技艺闻名。
4．请用“/”给下面的句子断句。（断一处）
徐 则 甘 而 不 固 疾 则 苦 而 不 入
5．解释下面加点词语的意思。
（1）尝射于家圃（ ） （2）尔安敢轻吾射（ ）
（3）释椎凿而上（ ） （4）轮人安得议乎（ ）
6．用现代汉语翻译下面句子，注意加点词的解释。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）得之于手而应于心，口不能言。
7．若卖油翁遇到轮扁，他们就“技艺的掌握与传授”展开辩论，卖油翁用“酌油”的事例说明“_________”的重要性，轮扁则用“斫轮”强调“_________”。
（二）（5分）
博物馆展厅举办“多彩的春天”主题展览，请你补全诗歌板块，完成下面小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
8．“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”中的“斗”用得好，请你赏析。
9．关于诗歌最后两句，一说是对“杨花榆荚”的嘲弄，也有人认为是对“杨花榆荚”的赞许。你更认同哪种？结合诗句说明理由。
（三）（9分）
“凡人微光”专题阅读研究任务如下，请完成下面小题。
【甲】
①过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
②“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
③我似乎遇着了一个霹雳、全体都震悚起来（批注：这句话运用了比喻的修辞手法，将“我”当时的感受比作“遇着了一个霹雳”，生动形象地表现出“我”听到以后得震惊与激动，也因此对她会有“新的敬意”了）；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
④这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
【乙】
①“什么时候，才能打败鬼子？”女孩子望着我，“我们的房，叫他们烧过两三回了！”
②“也许三年，也许五年，也许十年八年。可是不管三年五年，十年八年，我们总是要打下去，我们不会悲观的。”我这样对她讲，当时觉得这样讲了以后，心里很高兴了。
③“光着脚打下去吗？”女孩子转脸望了我脚上一下，就又低下头去洗菜了。
④我一时没弄清是怎么回事，就问：
⑤“你说什么？”
⑥“说什么？”女孩子也装没有听见，“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗？也是卫生吗？”
⑦“咳！”我也笑了，“这是没有法子么，什么卫生！从九月里就反‘扫荡’，可是我们八路军，是非到十月底不发袜子的。这时候，正在打仗，哪里去找袜子穿呀？”
⑧“不会买一双？”女孩子低声说。
⑨“哪里去买呀，尽住小村，不过镇店。”我说。
⑩“不会求人做一双？”
⑪“哪里有布呀？就是有布，求谁做去呀？”
⑫“我给你做。”女孩子洗好菜站起来，“我家就住在那个坡子上，”她用手一指，“你要没有布，我家里有点，还够做一双袜子。”
⑬她端着菜走了。我在河边上洗了脸。我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子，冻得发黑的脚，一时觉得我对于面前这山，这水，这沙滩，永远不能分离了。
10．【甲】文中的“长妈妈”与【乙】文中的“妞儿”都是平凡生活中的平凡人，她们二人身上是否有相同点？请结合选文做简要分析。
11．“长妈妈”与“妞儿”带来的惊喜与温暖也给文中的“我”别样的感受，参考【甲】文批注，从抒情角度对【乙】文划线句子做批注。
12．以上选文中都有未说出口的话，如果你是【甲】文中的鲁迅或【乙】文中的“我”，多年后你最想对长妈妈或妞儿说什么？任选其中一篇，拟写60字左右的一段话，向她表达你的心声。
（四）（13分）
阅读散文，完成下面小题。
姜花
①下班回家，踏出电梯，意外闻到一股馥郁的花香。定睛一看，门口鞋柜上本来插着富贵竹的玻璃瓶里多了两枝姜花。愣了三秒，立刻猜到一定是小区的保洁员丁阿姨送的花，她负责打扫我所住的这幢楼的楼道，只有她知道我家门口放着花瓶。
②我心头一暖，一天的疲惫也消散无踪。我站在家门口，闭上眼睛深深呼吸，享受这醉人的芬芳，享受这珍贵的小确幸时刻。一直喜欢姜花，偶尔街上碰到有人在卖，总忍不住要买几枝。它的香味不似桂花甜腻，不像茉莉清冷，有百合的清新雅致，但要更浓一些，是“天然的空气清新剂”。
③其实我和丁阿姨并不怎么熟悉，只是偶尔碰面时打声招呼。丁阿姨为人朴实、工作认真，每天把楼道打扫得干干净净。之前我家装修时门口临时放了一些纸壳，尚未来得及清理，丁阿姨问我是否可以搬走。我感谢丁阿姨帮我清理，丁阿姨却有点不好意思地说应该谢谢我，这一大摞能卖个好价钱呢。之后，家里凡有快递包装盒等，我都放在门口，请她打扫时顺便带走。这本是微不足道的小事，她却记在心上了，先后几次带来自家种的红薯、丝瓜挂在我家门上。其间我也送过她茶杯、雨伞等小物品。虽然我和丁阿姨仍然算不上相熟，但我们相遇时的微笑里却多了一份默契。
④第二天一早，我时刻留意门口的动静，见猫眼外有灯光亮起，知是丁阿姨来打扫卫生了。急忙打开门，向她表达谢意。她说，姜花是她自家种的，看我门口有瓶子，便带了两枝插上。我说我太喜欢姜花了，香味真好闻。丁阿姨一脸笑容，说：“喜欢就好！等这两枝谢了，我再带新鲜的来。”我又连声说谢谢。
⑤丁阿姨走后，我忍不住把姜花搬到客厅里，整个房间霎时被花香填满了。姜花并不是我们平时吃的姜开出的花，但同属于姜科，名字朴素，花朵却是仙子般脱俗。它的开花方式比较特别，长长的绿茎顶端结着一个纺锤形的苞体，笋壳似的裹覆着许多绿色的苞片，每一个苞片中间伸出一根纤长的花管，优雅地举出一朵蝶翅状的花朵，那素白的花瓣就像月亮掉落的鳞片。姜花不但花瓣是白色的，连花管、花柱、花丝都是白色的，一朵花就像一只通体纯白的蝴蝶。怪不得人们又把姜花叫作香雪花、蝴蝶姜。
⑥欣赏着姜花，想着赠我芬芳的丁阿姨，我还是把姜花放回门外，这样她每天打扫时闻到花香，想必也能收获一份愉悦……
（来源：《人民日报》文艺版，2025年2月20日）
13．“我”与丁阿姨之间发生了哪些小事？请分点列举。
14．文章第③段并没有提到“姜花”，是否可以删去？并说一说理由。
15．请从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线句子。
16．文章以“姜花”为题有什么作用？
（五）（10分）
请结合《骆驼祥子》的阅读过程，完成下面小题。
【甲】
过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。
【乙】
祥子没顾得恨她，而急忙过去看虎妞，他知道事情到了极不好办的时候。虎妞只剩下大口地咽气，已经不会出声。收生婆告诉他，想法子到医院去吧，她的方法已经用尽。祥子心中仿佛忽然地裂了，张着大嘴哭起来。
……
他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。呆呆地看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串地流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！
【丙】
祥子没等她说完，就晃晃悠悠地走出来。走到一块坟地，四四方方地种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串地往下落。
17．任务一：梳理祥子的泪。请结合选段情节，分析祥子流泪的原因。
18．任务二：分析人物心理。祥子每一次流泪，都是一次又一次的失去！请结合选文及整本书阅读，分析选文三次经历时祥子的心理。
19．任务三：探寻悲剧原因。读完全书，祥子最终走向毁灭的命运悲剧给人带来强烈震撼。到底是什么力量毁灭了他？结合相关情节和你的阅读体验，说一说你的想法。
三、写作（63分）
20．读下面的文字，按要求作文。
生活中，总有一些平凡的人，看似毫不起眼，如阅读中出现的“长妈妈”“妞儿”和“丁阿姨”等，却用他们的言行，在不经意间照亮我们的世界。
在你的生活中，一定也曾有过这样温暖的经历，请联系生活，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①要有自己的经历、体验和感悟；②文中不得出现真实姓名、校名和人名；③书写正确、规范，力求美观。
…………
参考答案
1． xiǎn zhuō pài 锲 峭 韧
【详解】本题考查字音字形。
鲜为人知（xiǎn wéi rén zhī）：意为很少有人知道。
粗拙（cū zhuō）：形容粗糙而拙劣。
澎湃（péng pài）：形容波浪互相撞击。形容声势浩大，气势雄伟；或比喻心情激荡起伏。
锲而不舍（qiè ér bù shě）：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力
峭壁（qiào bì）：又陡又峭的山崖。
坚韧（jiān rèn）：指牢固，坚固，强固有力而不易摧毁。
…………
不错
很有用
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