2025-2026学年语文四年级上册
第七单元基础卷
第一部分 积累与运用（50分）
一、看拼音写词语。（8分）
xiōng huái xùn chì zhèn xīng xiào fǎng
jué qǐ jiāng jūn míng mèi qīng xī
二、单项选择题。（每小题2分，共6分。）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．秦岭（qín） 出征（zhēng） 归还（hái） 竹笋（sǔn）
B．崛起（jué） 模范（fàn） 训斥（cì） 出塞（sài）
C．淮南（huái） 宁可（níng） 要挟（yāo） 储蓄（xù）
D．土炕（kàng） 压迫 （pò） 纠缠（chán） 出租（zū）
2．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．出征 杰出 英雄 震作 报负 B．赞美 疑惑 胸怀 效果 项目
C．指望 训斥 体会 非凡 表情 D．清晰 果真 忘怀 响亮 环顾
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．“中华不振”四个字和伯父沉闷的表情却让他难以忘怀。
B．他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
C．我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了温热的延安窑洞土炕
D．他可以忍受生活的困顿，所以难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
三、选字组词。（6分）
【振 震 唇 晨】 ( )作 ( )练 ( )惊 嘴( )
【醉 碎 翠 卒】 ( )绿 士( ) 破( ) 喝( )
【炕 坑 抗 杭】 ( )州 ( )战 土( ) 水( )
四、用“\”划去“（ ）”里不合适的词语。（4分）
（1）大家只能（劝慰 安慰）这个不幸的女人。
（2）那位同学站了起来，清晰而（坚决、坚定）地回答：为中华之崛起而读书！”
（3）对于梅兰芳来说，不能演出，不能（创造 创作）无异于虚度生命。
（4）这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他（度过 渡过）难关。
五、为加点字选择正确的解释。（填序号）（5分）
使：①使用。②派遣，支使。③让，致使。④假若，假使。⑤奉使命办事的人。
（1）假使我们不好好保护地球，我们的家园会变得面目全非。( )
（2）今天在座的，还有来自非洲各国的使节。( )
（3）这匹马不听生人使唤。( )
（4）我新买的这支钢笔很好使。( )
（5）他办的事使大家都很满意。( )
六、先补充词语，再完成练习。（8分）
①( )( )不阿 ②志( )高( ) ③( )忠( )国
④( )( )凛然 ⑤( )死如( ) ⑥秉( )执( )
（1）这些词语都是形容人物_________的，我还知道类似的词语：_________。
（2）选词填空（填序号）
少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向，体现了他_________的品质。董存瑞为了人民群众的生命安全，牺牲了自己的生命，炸掉了敌人的碉堡，表现了他_________的品质。
七、按要求写句子。（5分）
（1）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（翻译诗句）
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（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）
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（3）梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。梅兰芳先生的民族气节更令人敬佩。（合并成一句话）
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（4）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用加点部分造句）
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（5）没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）
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八、根据所学知识填空。（8分）
（1）《夏日绝句》中“_______________，_______________”这两句诗向我们展现了一种所向无惧的人生姿态。
（2）《出塞》中表达了作者希望有良将把守边关的愿望的诗句是：“_______________，_______________。”
（3）《别董大》中的千古名句是：“_______________，_______________？”
（4）爱国是一种高尚的情怀。周恩来从小立志“_______________”；梅兰芳多次拒绝_______________，为此甚至蓄须明志，令人感动。
第二部分 阅读与感悟（共20分）
九、开心阅读。
（一）为中华之崛起而读书（节选）（10分）
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
1．用“_____”画出关于其他同学读书目的的句子。许多家长在教育孩子时也常有这些说法，请你填写。（3分）
①“ ‘知书’才能‘知理’，不好好读书，就不能明察事理。”这是为( )而读书。
②“好好读书，将来当局长、当县长，让家里人脸上都有光。”这是为( )而读书。
③“我这么辛苦还不都是为了你，我把希望都寄托在你小子身上了。”这是为( )而读书。
2．作者将周恩来的志向与其他同学的志向对比着写，让我们体会到
_______________________________________________________。（2分）
3．联系课文想一想，是什么让周恩来立下了这远大的志向？（2分）
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4．你认为其他同学的想法对吗？为什么？你又是为什么而读书的呢？（3分）
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（二）我是中国人(节选)（10分）
我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué
( )地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的汉字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……
有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù( )，笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。(有删改)
1．根据拼音在文中括号里写词语。（2分）
2．解释下列字词。（2分）
(1)相顾一笑：___________________________________________________
(2)颇：________________________________________________________
3．根据要求选择填空。（2分）
我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。“纯”的意思有：①纯净；不含杂质；②单纯；③纯熟。这句中的“纯”的意思是( )。(填序号)
4．概括文章第四自然段的主要内容。（2分）
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5．读了本文后，你有什么感受？把你想说的话写下来。（2分）
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第三部分 习作与表达（共30分）
十、写作。（30分）
周恩来十二三岁的时候就树立了远大的志向一“为中华之崛起而读书”，他把拯救祖国和人民作为自己的人生奋斗目标。他的事迹为后人所传颂，启示我们要有自己奋斗的方向，从小就要树立远大的理想。请采用书信的格式，给你的亲友或老师写写你近期的奋斗目标或谈谈你的理想。字数不少于450字。
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参考答案
一、胸怀 训斥 振兴 效仿 崛起 将军 明媚 清晰
二、D A B
三、振 晨 震 唇 翠 卒 碎 醉 杭 抗 炕 坑
四、（1）安慰（2）坚决（3）创造（4）度过
五、④ ⑤ ② ① ③
…………
不错
很有用
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