第六单元-2025-2026学年八年级历史上册期末复习必背知识点（统编版新教材）

2025-2026学年八年级历史上册期末复习必背知识点

第六单元《中华民族的抗日战争》

第16课  从九一八事变到西安事变

一、九一八事变

1．背景：日本对中国的侵略蓄谋已久。（日本的大陆政策）

2．概况：1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口（柳条湖事件），突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日占领沈阳。

3．影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战，揭开了世界反法西斯战争的序幕。

4．日本侵略东北表现：日本扩大侵略，相继占领东北三省。1932年，扶植清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国。日本侵略者在东北屠杀无辜人民，掠夺战略资源，推行奴化教育，实施残酷的殖民统治。

5．中国局部抗战：东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略；中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争；1936年，中国共产党开始领导东北抗日联军，与日军战斗。 

二、华北危机与一二· 九运动

1．华北危机：

1933年1月，日军攻占山海关，向南推进。1935年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。（一二·九运动的背景）

2．一二·九运动：

（1）概况：1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平学生聚集在新华门前，向国民党当局请愿。高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”，“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。反动军警镇压了青年学生。

（2）意义：这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。

三、西安事变（根本原因：中华民族危机日益加深）

1．概况：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”．并通电全国，要求停止内战，联共抗日。（双十二事变）

2．结果:西安事变和平解决。

西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。

3．意义:西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

【九一八事变背景（原因）总结】

日本对中国的侵略蓄谋已久。（根本原因）    日本将中国东北视为生命线。

日本国内急需摆脱经济危机。     中国国民政府积极内战，日本有机可乘。

【西安事变背景（原因）总结】

华北危急，中日民族矛盾上升为主要矛盾。（根本原因）

1936年冬，中国军队在绥远击退日伪军，全国振奋，西北成为抗战前哨和重要基地。

中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，张、杨与红军停战，要求蒋介石联共抗日。

蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”政策。

第17课  七七事变与全民族抗战

一、七七事变

1．背景：日本对中国的侵略蓄谋已久；日本殖民东北，侵略华北为七七事变准备了条件；蒋介石抗日的态度不够坚决；英法等国对日采取绥靖政策。

2．概况：1937年7月7日，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查遭拒．随即炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。

3．影响（标志）：七七事变标志着中国全民族抗战的开始。

4．结果：保卫北平的战斗中赵登禹，佟麟阁壮烈殉国。7月底，北平、天津相继失陷。 

二、第二次国共合作

1．背景：日本侵略者发动了全面侵华战争后，国共两党分别发表声明，抗议日本侵略，表明抗战立场，并加快了建立抗日民族统一战线的步伐。

2．内容：根据国共两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；同时，南方八省游击队改编为国民革命军新编第四军，叶挺任军长。

3．标志：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。

…………