2025年福建省泉州市南安市区四校联盟中考一模
语文试题
(试卷满分:150分 考试时间:120分钟)
考生注意:
1.全卷共6页,共21题;
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
一、积累与运用(25分)
1. 补写古代诗文名句。
(1)《雁门太守行》中,强烈的颜色对比和明暗反差的句子______,______,渲染了敌军兵临城下和守城将士严阵以待的紧张气氛。
(2)《登飞来峰》中______,______,表现了王安石为实现政治理想而不畏艰险、敢于挑战的决心和勇气。
(3)《渔家傲·秋思》中______,______,写出了将士们既渴望建功立业又思念家乡的矛盾心理。
(4)鲲能化羽凌空,持风九万;龙可振鳞横海,击水三千。这副对联化用了《北冥有鱼》中句子“______,______”,热情赞美了我国自主研制的大型水陆两栖飞机鲲龙AG600在湖北荆门漳河机场水上首飞成功。
2. 阅读下面文字,按要求作答。
福州古厝民居具有浓郁的彩绘装饰特色,是闽派建筑的标志性元素,广受赞①(yù)( )砖瓦木石彩绘之中,见证着岁月流变,流淌着城市记忆,( )着浓浓乡愁。
在古代,“彩绘”又称为丹青,主要用在建筑物的木构建的装饰上。福州古厝建筑的彩绘②(jí)( )取了中国彩绘艺术的精华,是一种具有本地习俗和审美的地方彩绘,虽然起到建筑不受潮湿气候侵害和防止不被风化的作用,却能装饰门庭院户,还体现家族地位。绘制颜料多使用矿物质颜料是达到( )的装饰效果的秘③(jué)( ),题材选择上,常见的是文人雅士普遍喜欢的“梅兰竹菊四君子”和“琴棋书画文人四艺”。
这些彩绘不仅反映了中国传统宅院的吉祥文化,其内容更注重对生活在宅院里的人们精神的( ),是每个宅院里崇尚的价值取向的生动写照。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 寄托 经久不息 濡养 B. 寄托 历久弥新 濡养
C. 寄寓 历久弥新 培养 D. 寄寓 经久不息 培养
(3)文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 既起到建筑不受潮湿气候侵害和防止被风化的作用,又能装饰门庭院户,还体现家族地位。
B. 虽然起到建筑不受潮湿气候侵害和防止被风化的作用,却能装饰门庭院户,还体现家族地位。
C. 既起到防止建筑不受潮湿气候侵害和不被风化的作用,又能装饰门庭院户,还体现家族地位。
D. 虽然起到防止建筑不受潮湿气候侵害和不被风化的作用,却能装饰门庭院户,还体现家族地位。
名著阅读。(6分)
3. 鲁达一直走在救人的路上,可见其侠肝义胆。请仿照以下示例,再简要概括一个鲁达救人的情节。
示例:救刘太公女儿,大闹桃花村。
4. 宋江在“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”一回中评价李逵:“壮哉,真好汉也!”你认同宋江这一评价吗?请结合具体情节简要说明理由。
二 、阅读(65分)
( 一)(7分)
阅读古诗,完成下面小题。
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
5. 下列对《送友人》《谢亭送别》的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 《送友人》的颔联中,诗人感叹自此一别,友人即将万里游荡,无所归依。
B. 《谢亭送别》的“水急流”“日暮酒醒”“满天风雨”,渲染了无限的别意。
C. 《谢亭送别》“青山”“白水”“落日”“红叶”色彩明艳,洋溢着轻松惬意的气息。
D. 两诗都描绘了送别的场景,将自然美与人情美有机地融合在一起。
6. 你认为下面这幅图可以作为《谢亭送别》的配图吗?请结合诗歌说明理由。
(二)(16分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
仲淹泛通《六经》,长于《易》,学者多从质问,为执经讲解,亡所倦。泛爱乐善,士多出其门下,虽里巷之人,皆能道其名字。尝推其奉以食四方游士,诸子至易衣而出①论,仲淹晏如也。岁大蝗旱,江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循②行,未报③。乃请曰:“宫掖中半日不食,当何如?”帝乃命仲淹安抚江、淮,所至开仓振④之。延州诸砦⑤多失守,仲淹自请行。葛怀敏败于定川仲淹率众六千援之闻贼已出塞乃还。既卒,四方闻者,皆为叹息。考其当朝,虽不能久,然先忧后乐之志,海内固已信其有弘毅之器。
(节选自《宋史•范仲淹传》,有删改)
[注]①易衣而出:只有一件衣服比较体面,谁外出谁穿上。形容家境非常贫困。②循:同“巡”,巡视。③未报:没有答复,这里指皇帝没有回应范仲淹的请求。④振:救济。⑤砦(zhài):营寨。
7. 根据提示,解释下列加点词。
| 加点词 | 方法提示 | 解释(填写文字) |
| 泛爱乐善 | 联系课文解释词义:心中乐之。(《小石潭记》) | (1)乐: |
| 仲淹晏如也 | 查阅词典选择义项:
晏:①晴朗。②安宁,安逸。③晚。(《古代汉语词典》) |
(2)晏: |
| 既卒 | 根据字源推断词义:“既”甲骨文左边像一个。玄食器,右边像一个跪坐的人,人张开大嘴背向食村器,表示吃完东西了。 | (3)既: |
8. 下列对成中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 葛怀敏败/于定川仲淹率众六千援之/闻贼已出塞/乃还
B. 葛怀敏败/于定川仲淹率众六千/援之闻贼/已出塞乃还
C. 葛怀敏败于定川/仲淹率众六千/援之闻贼/已出塞乃还
D. 葛怀敏败于定川/仲淹率众六千援之/闻贼已出塞/乃还
9. 把文中画横线句子翻译成现代汉语。
(1)为执经讲解,亡所倦。
(2)帝乃命仲淹安抚江、淮,所至开仓振之。
10. 范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀在本文中有哪些体现?请简要概括。
(三)(16分)(2024三明一检)
阅读下面文字,完成下面小题。
排 船
尹小华
①白洋淀人把造船叫排船。
②淀边上有一个小村庄,几十户人家沿淀散落。远看,云雾蒙蒙,就像零敬的旧船 被遗弃在淀里。走到近前,阳光穿透垂柳的叶片,知了在此起彼伏地鸣叫,绿树掩映的房屋错落有致,整个村庄青葱一片,给人一种清新的醉意。
③老栓的祖辈就在这个村里休养生息,还是排船世家。
④日伪时期,白洋淀上的雁翎队一直都比较活跃,端炮楼、打伏击,不断消灭日本鬼子的有生力量,狠狠地打击了侵略者的嚣张气焰。日本人恼羞成怒,伺机蠢蠢欲动。夏天,晴少雨多,日本鬼子的装备补给跟不上,就企图在入秋之前全歼雁翎队。而雁翎队多活劫在芦苇荡里,神出鬼没,鬼子根本我不到他们的踪迹。这时,便有伪军出主意:“让渔民划船进芦苇荡喊话,引出雁翎队员之后再射去。”然而,在淀边找了个遍,也没见到一条船。伪军又建议:“让渔民给皇军排船。”
⑤小鬼子把村里的成年男子集中到大堤上,架起机枪,道他们出来排船。否则,统统杀死。说完,“突突突”冲天空打了几梭子机枪。关键时刻,老栓站了出来。
⑥老栓说,他愿意排船。
⑦人群顿时乱成了一锅粥,叫骂声淹没了知了的鸣叫——“老栓,你个狗汉奸!雁翎队员饶不了你……”
⑧人群里突然飞出一块砖头,落在老栓的头上,老栓的头顿时鲜血直流。
⑨鬼子端着上了刺刀的枪,吼叫着将人群驱散。
⑩老检家院里存放着许多刨好的木板,都是上好的槐树板,只需裁一裁就可以排船。老栓在鬼子的监督下,不慌不忙地排起船来——他从墨斗里拉出黑线,轻轻一弹,鸾弯的一道墨痕就印在了木板上,再用锯子沿墨线锯开。接着,老栓扶着木板,俯下身子,眯着一只眼,在木板上瞄准。仿佛有一把透明的尺子从眼睛里伸出来,一寸寸刻度就清清楚楚地落在了木板上。然后,老松使像裁缝那样,将一块块木板精确地裁剪下来
⑪这时,鬼子翻译走过来夸赞道:“果然是祖传世家!”
⑫老栓头都没回,说:“每个人的眼里都有一把尺子!”
⑬老栓先做出了船底,再把侧面带弯度的板子一块块排好,有牢……不久,一条大船就排好了。将船刷上桐油后,就可下水。
⑭鬼子先指挥两个伪军上船,让必栓划了一圈,见无异常,这才全副武装地上了船。
⑮老栓知道,日本人对他有防备,便处处加着小心。
⑯芦苇荡十分幽静,船头架着机关枪,鬼子们隐蔽在船舱里,老栓悠悠划着船,仔细观察着周围的动静。突然传出一阵“咯儿——嘎”的雁叫声。接着,一群大雁惊叫着飞起来,分散了日伪军的注意力。忽地,老栓身子一纵,一个猛子就扎进了水里,迅速潜到了船底,很快水灌进了船舱……原来,老校排船时,有意在船底做了一块活动木板,只需用力一抽,就可将板子抽出来。当鬼子意识到上当时,老栓已游出了几十米。当他口含着芦秆刚刚露出水面,敌人的子弹便射了过去,鲜血顿时染红了水面。
⑰正当鬼子忙着堵船的时候,雁翎队员们的枪声四起,凭借地形优势,打了一个漂亮仗。解放后,地方政府追认老栓为革命烈士。
⑱有一次,我在一所学校给孩子们讲革命传统教育课,当我讲完排船的故事后,不少孩子哭了。有个孩子抽泣着问我:“你讲的故事是真的吗? ”
⑲我点头说:“老栓是我爷爷。”
(选自《解放军报》,2023年9月18日)
11. 下列对小说的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “小鬼子”这个特定的称谓带有蔑视仇恨的情感倾向。
B. 村民飞石砸人,因为误会老栓贪生怕死、投敌卖国。
C. 日军逼迫渔民排船的细节描写,体现他们的凶残暴虐。
D. 文中两次提及的“尺子”,都既指长度标尺,也指道德标尺。
12. 雁翎队是一支怎样队伍?请概述。
13. 白洋淀的“芦苇荡”在小说中不仅是地理环境,更对情节发展有重要作用。请结合文本分析其作用。
14. 小说主体部分用第三人称叙述,结尾为什么转为第一人称?请简要分析。
15. 小语认为,小说主人公老栓就如下面“学习卡片”中所说的那种伟大的人,你同意他的看法吗?请说明理由。
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参考答案
1.①. 黑云压城城欲摧 ②. 甲光向日金鳞开 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 自缘身在最高层 ⑤. 浊酒一杯家万里 ⑥. 燕然未勒归无计 ⑦. 水击三千里 ⑧. 抟扶摇而上者九万里
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“摧、鳞、遮、缘、浊、勒、抟、扶摇”等字词容易写错。
2.(1)誉 汲 诀 (2)B (3)A
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不错
很有用
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