2026年中考道德与法治一轮复习知识清单
专题01 七年级上册
| 目 录 |
| 01 锚・课标要求:指引命题方向,落实核心素养
02 理・思维导图:构建知识体系,呈现结构关系 03 盘・知识梳理:夯实基础框架,明确考点脉络 考点1、中学时代 考点2、少年梦想 考点3、学会学习 考点4、认识自己、做更好的自己 考点5、友谊与朋友 考点6、网络交友 考点7、师生交往 考点8、孝亲敬长、和谐家庭 考点9、敬畏生命、守护生命 考点10、正确面对挫折、实现人生价值 04 探・题型解读:剖析解题技巧,突破高频考点 选择题解题方法 : 1、说明、体现、表现类: 2、原因、基于、因果关系类: 3、意义、作用类: 4、启示、建议、做法类: 5、漫画类: 6、图表类: 7、逆向思维类: 8、排列推理类: 05 辨・易混易错:规避认知误区,拿捏细微差别 ①成长的节拍 ②友谊的天空 ③师生情谊 ④生命的思考 06 测・真题演练:摸清中考模式、把握题型方向 |
怀“天生我材必有用”之信念,笃学奋进。
凭“千淘万漉虽辛苦”之坚持,破难攻坚。
抱“直挂云帆济沧海”之豪情,决胜中考。
一、课标要求链接:
1.客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。
2.能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。
3.正确处理自己与老师、父母的关系,树立尊重教师和孝亲敬长的道德观念;
共建和谐的师生关系与亲子关系。
4.认识生命形态的多样性和自己生命的独特性,学会自救自护;正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力,树立正确的人生价值观,追求生命的高度,成就幸福人生,体会生命的价值。
二、核心素养目标:
1、政治认同:初步理解中国梦的内涵,认识到个人梦想与时代发展、国家命运紧密相连,树立为国家和社
会贡献力量的初步信念。
2、道德修养: 懂得感恩父母与师长,传承孝敬父母、尊重教师的传统美德,培育良好的个人品德与家庭美德;
团结同学,宽容友爱;懂得生命的意义,热爱生活。
3、健全人格:正确认识自己、接纳自身的优缺点,不断完善自我,善于倾听他人的意见;建立同学间的友谊;懂得生命的意义和价值,热爱生活,确立正确的人生观。面对学习与生活中的挫折,能保持乐观的态度,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力。
4、责任意识:主动承担相应责任,如认真学习、维护友谊、自觉分担家庭责任等;树立对自己生命负责的意识,同时学会关爱他人的生命。
5、法治观念:网络交友自觉遵守法律法规。
一、必背核心知识点:
【梦想】:1、编辑人生梦想,是青少年时期的重要生命课题。
2、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
【努力】:3、少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;努力是梦想与现实之间的桥梁。
【学习】:4、中学阶段,学习是我们的重要任务。
5、学习需要自觉、主动的态度。
6、初中阶段的学习,包括如何获取知识,培养能力以及学习如何做人。
7、适合自己的方法才是最好的方法。
8、学习点亮生命,让我们有更充实的生活,激发前进的动力,为幸福生活奠基。
【朋友】:9、朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们体味生命的美好。
10、友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是心灵的相遇。
11、竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
12、友谊不能没有原则,当朋友犯错要加规劝。
【网友】:13、网上交往可以满足我们的一些 心理需要 ,但虚拟的交往难以触摸到生活中的 真实 。
14、网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。
【教师】:15、教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命;
16、教师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人。
17、时代对教师提出更高的的要求是:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
18、彼此尊重是良好师生关系的开始。
19、正确对待老师的表扬与批评,是我们成长的重要内容。
【父母】:20、孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
21、尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
【家】:22、家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾。
23、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同。
24、家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
【生命】:25、生命的特点是生命来之不易的、是独特的、是不可逆的、是短暂的.
26、守护生命首先要关注自己的身体。
27、对生命负责任的态度是:关心身体的状况,养成健康的生活方式。
28、面对挫折的正确态度是及时调整自己,正确对待挫折。
29、人生的价值在于创造与奉献。
30、当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,
生命便会从平凡中闪耀出伟大。
二、教材重点考点梳理
考点1:中学时代
1、为什么中学时代是人生的黄金时期?/中学时代对我们成长有何意义?
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
③中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
考点2:少年有梦
2、为什么要有梦想?(梦想的作用是什么?)
①梦想是青少年时期的重要生命主题;
②梦想激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想,就有希望;
③有梦想,人类才能不断进步和发展。
3、少年的梦想有何特点?▲
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;
②少年的梦想,与个人目标紧密相连。
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
4、怎样实现梦想?(实现少年梦想的途径)▲
①少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。
②努力,是梦想与现实之间的桥梁。
③努力,需要立志、坚持、方法。
…………

不错
很有用
怎么下载