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2025-2026学年九年级化学上册同步知识解读与专题训练
第2章 空气与水资源（培优卷）
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
训练范围：沪教版九年级第2单元
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1．人类离不开空气。下列有关空气及其成分说法不正确的是
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气
B．空气质量日报中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
C．稀有气体化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气
D．食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期
2．下列关于“物质～用途～性质”的说法不正确的是
A．氧气—火箭发射—可燃性
B．氢气—填充气球—密度最小
C．氮气—食品防腐—常温下化学性质稳定
D．稀有气体—保护气—通常条件下，化学性质稳定
3．国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战，空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是
A．空气是由空气分子构成的
B．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭推进剂
C．空气中氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气
D．空气质量分级标准中，空气污染指数越大，空气质量越好
4．下列物质属于纯净物的是
A．煤炭 B．空气 C．氢气 D．大理石
5．下列各组中的物质，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A．氧气、二氧化碳、酒精
B．硅、石蜡、稀盐酸
C．臭氧、氯酸钾、硬水
D．氮气、冰水混合物、过氧化氢
6．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是
A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C．木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成一种黑色固体
D．红磷在空气中燃烧：生成大量的白色烟雾
7．下图是同学自制的简易净水器。主要起到吸附作用的是
A．小卵石 B．活性炭 C．石英砂 D．蓬松棉
8．下列图示表示的资源的含量正确的是
A．空气资源
B．地壳中元素资源
C．植物细胞中元素的含量
D．全球水资源
9．下列做法不利于节水的是
A．农业上采用喷灌、滴灌来节水
B．使用节水器具
C．循环使用工业水
D．洗干净手后不及时关水龙头
10．下列反应属于分解反应的是
A．镁+氧气氧化镁 B．氯酸钾氯化钾+氧气
C．氢气+氧气水 D．蜡烛+氧气二氧化碳+水
11．太白湖新区某日的空气质量报告如图，下列说法错误的是
A．当日的首要污染物为可吸入颗粒物
B．“污染指数”越小表示空气质量越好
C．报告中的与酸雨的形成无关
D．当日CO未对城区空气造成污染
12．氧气能与很多物质发生反应，小明同学进行了如图所示的整理(部分反应条件已略去)，下列说法正确的是
A．X、Y可分别表示石蜡、四氧化三铁
B．反应②的基本反应类型是化合反应
C．反应④的文字表达式为：硫+氧气氧化硫
D．由图可知氧气是化学性质比较稳定的气体
13．2023年长沙空气质量优良天数达到了历史新高的321天，让每个长沙人都时刻呼吸着新鲜的空气。下列有关空气中氧气的说法错误的是
A．空气中氧气的体积分数为21%
B．氧气具有助燃性，在一定的条件下能与许多物质反应
C．氧气是一种无色无味易溶于水的气体
D．氧气常用于医疗急救和支持物质燃烧
14．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量、如下图所示，下列判断正确的是
A．a点时容器内氮气体积分数为85%
B．由图可知，物质燃烧结束时氧气浓度为0
C．此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
D．密闭容器内水的作用是降温、吸收有害的五氧化二磷
15．证据推理是化学学科的核心素养，下列证据得出的结论正确的是
| 选项 | 证据 | 结论 |
| A | 燃着的木条伸入呼出的气体中，木条熄灭 | 呼出的气体中二氧化碳含量高 |
| B | 水通电得到氢气和氧气 | 水是由两个氢原子、一个氧原子构成的 |
| C | 水与酒精混合体积小于 | 分子间有间隔 |
| D | 氧化铜加入过氧化氢溶液中，能加快反应速率 | 氧化铜是过氧化氢分解的催化剂 |
A．A B．B C．C D．D
16．根据微观模拟图所示，说法正确的是
A．反应物中有化合物 B．该反应是化合反应
C．生成物中有两种物质 D．参加反应的微粒个数比为2：3
17．化学兴趣小组在淮河边收集到一瓶浑浊的淮河水，在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制取蒸馏水，操作过程如图所示。下列有关说法中，错误的是
A．操作I：为了防止过滤失败，滤液边缘应低于滤纸边缘
B．操作Ⅱ：需处理的水应从a端口进入，增强吸附效果
C．操作Ⅲ：冷凝水应从d端口进入，使冷凝更充分
D．取经操作Ⅱ后的河水于试管中，加入肥皂水振荡，若产生较多浮渣，则该水是硬水
18．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．用高锰酸钾排水法制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出
C．蒸发食盐水时，先将水分蒸干，再停止加热
D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
19．利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：步骤Ⅰ。向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧；步骤Ⅱ。停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是
A．硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．高锰酸钾的作用是提供氧气
C．气球的主要作用是收集二氧化硫，防止污染空气
D．步骤Ⅰ和步骤Ⅱ中硫粉燃烧生成的产物不同
20．加热氯酸钾和二氧化锰（MnO2）的混合物制氧气（O2），下列各图像正确的是
A．（A、C） B．（A、D） C．（B、C） D．（B、D）
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共5小题，每空1分，共30分）
21．人体吸入的空气质量对健康至关重要。
表：空气质量分级标准
| 空气质量指数(AQI) | 0～50 | 51～100 | 101～150 | 151～200 | 201～300 | 300以上 |
| 空气质量级别(状况) | 一级(优) | 二级(良) | 三级(轻度污染) | 四级(中度污染) | 五级(重度污染) | 六级(严重污染) |
(1)当日空气污染物中含量最高的是______，空气质量级别为______。
(2)请选择其中一种污染物：______，并列举其来源______。
(3)PM10是指大气中直径______ (选填“≥”、“≤”或“=”)10μm的颗粒物。下列行为会增加PM10的是______ (填字母)。
A．焚烧落叶 B．治理工地扬尘
C．汽车尾气的排放 D．燃放烟花爆竹
(4)改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是______。
22．人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)小丽利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为______，如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气______mL。该化学方程式______。
(2)小明自制的简易净水器如图②所示，其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是______。
(3)暴雨过后，河水的能见度很低，非常浑浊。小海取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图③所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是______，在小海进行过滤之后，发现滤液仍然浑浊，请帮他分析原因可能是______（答一点即可）。
…………
参考答案
1． B
【详解】A、工业上采用分离液态空气法获得氧气，说法正确，不符合题意；
B、空气质量日报中所列的空气质量级别越大，空气质量越差，说法错误，符合题意；
C、稀有气体化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气，说法正确，不符合题意；
D、氮气化学性质不活泼，可用作保护气，食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期，说法正确，不符合题意。
故选：B。
2． A
…………
不错
很有用
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