第04讲 怎样学习化学-2025年新九年级化学暑假预习精品讲义（沪教版 新教材）

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2025年新九年级化学暑假预习精品讲义

第04讲 怎样学习化学

内容导航——预习四步曲

第一步：学

析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习

第二步：练

练习题 强方法：教材习题学解题、强化关键解题方法

练考点 会应用：核心考点精准练、快速掌握知识应用

第三步：记

串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第四步：测

过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点1 学习化学需要进行化学实验

1．“铜绿”性质的探究

2．“铜绿”性质小结：

（1）“铜绿”是一种绿色粉末。

（2）“铜绿”能与稀盐酸反应，产生气体（二氧化碳）。

（3）“铜绿”受热能生成黑色固体（氧化铜）、水和二氧化碳。

知识点2 学习化学需要进行科学探究

1．科学探究的一般过程

提出问题→形成 ________→确定解决问题的________→进行________→查阅资料，收集________→分析、归纳、________________→证实、修正或否定自己的猜测→得出合理的________。

【特别说明】

（1）并不是所有科学探究都是按这些过程一步步进行的，可根据实际情况确定科学探究的一般过程。

（2）科学探究是积极主动地获取化学知识，认识和解决化学问题的重要实践活动。化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。

2． 实验探究金属镁的性质

【小结归纳】

（1）镁在空气中燃烧的文字表达式：________________________。

（2）镁粉用于制造烟花或照明弹，就是利用镁燃烧时发出耀眼的白光这一化学性质。

知识点3 学习化学需要使用化学符号

1． 用符号来表示元素和物质

自然界中的物质是由各种________组成的。为了方便研究和描述物质的组成和变化，科学家使用国际统一的符号来表示元素和物质。

2． 元素符号

（1）定义：用于表示元素的符号称为元素符号。

（2）不同的元素分别用不同的元素符号表示。

3． 元素符号

利用元素符号和数字可以表示物质的组成。如氧气可以用“____”表示，水可以用“____”表示，二氧化碳可以用“________”表示。

4． 利用文字表达式表示化学反应

镁 + 氧气      氧化镁

5． 利用化学方程式表示化学变化

镁条在空气中燃烧：2Mg＋O₂  点燃  2MgO

【小结归纳】

化学变化的本质特征是有新物质生成，但在发生化学反应的过程中，元素本身并未发生变化，只不过重新组合，形成了新物质

考点一 “铜绿”性质的探究

1．小明发现家的铜器表面有“铜绿”，小明研究“铜绿”性质的实验操作中正确的是

A．取用“铜绿”           B．点燃酒精灯

C．加热“铜绿”                      D．加入盐酸

2．利用如图装置研究“铜绿”的性质。下列说法不正确的是

A．装置①中绿色固体逐渐消失

B．装置①②中出现的现象，可证明反应生成H₂O和CO₂

C．取少量“铜绿”，加入稀盐酸振荡，有大量气泡产生

D．由实验现象可推知，“铜绿”由铜、氢、氧、碳四种元素组成

3．“铜绿”是铜器表面锈蚀形成的绿色粉末，主要成分是碱式碳酸铜，易受热生成氧化铜、水和二氧化碳。某化学兴趣小组现按如图所示装置给试管中的铜绿加热，请你完成下列操作填空：

（1）向试管中加入铜绿时，先将试管____，再将盛有试剂的药匙或纸槽____，然后将试管竖立。固定到铁架台上时，铁夹要夹在离试管口约____处，试管口应略____倾斜，原因是____ 。

（2）用酒精灯给碱式碳酸铜加热时，应该先____，然后再集中给有试剂的部位加热。

（3）实验④中可以观察到的现象是____。

考点二 科学探究

4．“84”消毒液在日常生活中被广泛使用。某同学想知道“84”消毒液为什么能消毒杀菌，就“84”消毒液为什么能消毒杀菌”这属于科学探究中的

A．建立假设          B．提出问题               C．获得结论               D．收集证据

5．李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．提出假设          B．交流评价               C．设计实验               D．作出结论

6．下面是某学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。

①“呼出气体是什么？”属于科学探究中的____________ 环节。

②“呼出气体中可能含有二氧化碳”属于科学探究中的________环节。

③“可以用澄清石灰水检验二氧化碳”，属于科学探究中的________环节。

上述各环节的正确顺序是____。（填序号）

考点三 化学符号

7．下列元素符号的书写错误的是

A．碳C                 B．氮N                      C．镁MG                   D．氯Cl

8．下列物质中，所含元素种类最多的是

A．氧气（O₂）                                         B．氧化镁（MgO）

C．氧化铜（CuO）                                   D．碳酸氢铵（NH₄HCO₃）

9．黑火药是我国古代四大发明之一，它是由木炭（C）、硫粉（S）和硝石（KNO₃）按一定比例配成的。黑火药中共含有几种元素？分别写出这些元素的名称。

知识导图记忆

知识目标复核

【学习目标】

1．认识化学实验是进行科学探究的重要方式，体验探究活动的乐趣和实验成功的喜悦。

2．认识科学探究是获取化学知识的重要途径，体验科学探究的一般过程。

3．知道学习化学需要借助化学符号，认识用化学符号表示物质组成和化学反应的重要性。

【学习重难点】

1．化学实验探究的一般思路和方法。

2．化学语言的使用。

1．下列有关“铜绿”性质研究的实验操作中，正确的是

A． 取用“铜绿”          B． 给酒精灯添加酒精

C． 加热“铜绿”                D． 加入盐酸

2．课本上加热铜绿实验，一定没有用到的仪器是

A．量筒                 B．铁架台                  C．酒精灯                   D．试管

3．做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是

A．试管夹             B．镊子                      C．坩埚钳                   D．以上三种均可

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参考答案

1． A

【解析】A、铜绿是粉末状物质，往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的纸槽小心送至试管底部，然后试管直立起来，此选项符合题意；

B、点燃酒精灯应用火柴点燃，不可用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯，以免失火，此选项不符合题意；

C、铜绿是粉末状固体，加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流引起试管炸裂，此选项不符合题意；

D、向试管中加盐酸，首先细口瓶瓶塞倒放桌面，略斜持试管，瓶口紧挨试管口，缓缓倒入，此选项不符合题意。

故选：A。

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