专题05 古诗文阅读-浙江省三年中考（2023-2025）语文真题分类汇编（浙江专用）

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浙江省三年中考（2023-2025）语文真题分类汇编

专题05 古诗文阅读

考点01  古诗鉴赏

（2024·浙江·中考真题）阅读下面这首七言绝句，完成学习任务。

樱桃花

[元]方回

浅浅花开料峭^①风，

苦无妖色^②画难工^③。

十分不肯精神露，

留与他时着子红。

【注释】①料峭：形容微寒。②妖色：艳丽的颜色。③工：工巧，精巧。

1．你从诗作第一句中读出了樱桃花哪些特点？

2．诗中表现了樱桃花怎样的精神？结合诗句加以分析。

（2023·浙江湖州·中考真题）阅读下面宋词，完成学习任务。

浣溪沙

〔宋〕张元幹^①

山绕平湖波撼城，湖光倒影浸山青，水晶^②楼下欲三更。

雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明。

【注释】①张元幹（ɡān）：字仲宗，永福（今福建永泰）人，号芦川居士。②据南宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷五十三“水晶宫”条云：“吴兴谓之水晶宫。”这首词是作者晚年游湖州时所作。

3．化用前人诗句，是比较常见的现象。某同学由“山绕平湖波撼城”，联想到了孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的前四句诗。请你写出这四句中连续的两句。

4．为提升亚运热度，同时向国内外友人展示“在湖州看见美丽中国”，湖州市正制作“湖州宋韵文化日历”。日历上选用了这首词（如下图），给出的理由是“景生情，情衬景，相得益彰”。请结合相关内容分析。

5．（2023·浙江·中考真题）阅读下面古诗，补全对话。

旅次石头岸

〔唐〕张祜

行行石头岸，身事两相违。旧国日边远，故人江上稀。

水声寒不尽，山色暮相依。惆怅未成语，数行鸦又飞。

小语：老师，我发现尾联中有一个直接表达情感的词语“（1）__________”，还有一个意象“（2）__________ ”，从中可以读出这首诗的情感。

老师：是的。我们还可以通过诗题中“（3）__________”一词知道诗人身处异乡。他想起“旧国”“故人”，流露出（4）__________之情。

小语：我不理解“身事两相违”这句诗。

老师：这就需要了解作者的经历。张祜性格耿直，被他人排挤，最后无奈归隐，所以这句诗表达了作者怀才不遇的感慨。

6．（2023·浙江绍兴·中考真题）阅读“宋韵在古诗”分类梳理活动中收集到的《春早得雨》，完成探究。

春早得雨

【宋】陆游

稻陂方渴雨，蚕箔^①却忧寒。

更有难知处，朱门惜牡丹。

【注释】①蚕箔：养蚕的器具，俗称蚕帘。这里指代蚕。

7．（2023·浙江宁波·中考真题）下面是同学们在东钱湖研学时发现的古诗，请你赏析。

初至茂屿^①

[明]沈九畴

清溪窈窕觅仙踪，临水看云面面重。

山过雨声侵薜荔^②，风吹秋色满芙蓉。

湖天____悬孤屿，海日东南引万峰。

岂是桃源无路到，扁舟今日使人逢。

【注释】①茂屿：茂屿山，据旧志记载，在东钱湖西南。②薜（bì）荔：一种常绿灌木。

(1)《古汉语常用字字典》中，“重”有“chóng”和“zhòng”两种读音。本诗首联中加点的“重”字，你会选哪个读音？结合画线句和颔联加以分析。

我认为__________填，分析：__________________________________________________

(2)你认为诗中空缺处应填“萧索”还是“浩渺”？结合相关诗句加以分析。

我认为__________填，分析：__________________________________________________

考点02  课外阅读

（2024·浙江·中考真题）阅读下面的文言文，完成学习任务。

①豫章^①胡叔俊，以高才硕学隐居进贤官溪之上，治乃祖西园，筑亭其间而游息之。以东南先朝阳夕阴，宜木果，而树桃、李、梨、栗。南为正阳之方宜芳华而列种海棠。松、竹者贯岁寒而后凋，故以植乎西北。中又杂植梅数十株，曰：“梅，松、竹之友也。”今皆蔚然为林矣。若菊，若牡丹、芍药之属，丛生而可爱，皆列于亭之左右，以便观赏。合而名其亭曰“园趣”。

②其出入之途在正东，近所居也。海棠之西有二池，夹道凿小渠引水经其所居，以入于东池。渠之上古木参天，其先祖所手植也。东池之外又为大池，春夏泛溢可以舟楫。池之北为堂八楹^②，以为子弟讲肄^③之所。又北为堂六楹，以馆宾客^④。又北为重屋六楹，以藏累世之书。此其园外之事，又所以为成趣之本。

③日坐亭上，与园丁野老论农圃之要，而忘其世虑。客至则觞咏^⑤啸歌，云山烟水，交错乎指顾^⑥之间，而园中之趣，虽万钟之禄^⑦不与易也。

（节选自揭侯斯《胡氏园趣亭记》，有删改）

【注释】①豫章：今江西省南昌市。句中的“进贤”为县名。②楹（yíng）：计算房屋间数的量词。一间为一楹。③肄（yì）：练习，学习。④馆宾客：接待宾客。⑤觞咏：饮酒赋诗。⑥指顾：手指目顾。⑦禄：俸禄。

8．根据语境，解释下面的加点词。

（1）若菊，若牡丹、芍药之属____________________

（2）合而名其亭曰“园趣”____________________

（3）客至则觞咏啸歌____________________

9．文中画波浪线的部分有两处需要断句，从下列A-E中选出正确的两处（填写字母）。

南为A正阳 B之方 C宜芳华 D而列种 E海棠。

10．选文紧扣“趣”字来写，你能发现哪些“趣”？请列出四种。

11．文末画横线句“而园中之趣，虽万钟之禄不与易也”，让你想到以下哪篇课文？任选一篇并简述理由。

A．《陋室铭》（刘禹锡）    B．《答谢中书书》（陶弘景）

C．《醉翁亭记》（欧阳修） D．《湖心亭看雪》（张岱）

我选__________。理由：__________

（2023·浙江湖州·中考真题）阅读下面文言文，完成学习任务。

◎材料一

韩魏公在相为“昼锦堂”^①，欧公记之“仕宦至将相，富贵归故乡”，韩公得之爱赏。后数日，欧复遣介^②，别^③以本至，曰：“前有未是，可换此本。”韩再三玩之，无异前者，但于“仕宦”“富贵”后各添一“而”字，文义尤畅。先子云：“前辈为文，不易如此。”

（选自范公偁《过庭录》）

【注释】①韩魏公：韩琦，封魏国公。相：相州。欧阳修曾为他写《相州昼锦堂记》，首句就是“仕宦而至将相，富贵而归故乡”。②介：传宾主之言的人。③别：另外。

◎材料二

欧公晚年，尝自窜^①定平生所为文，用思甚苦。其夫人止之曰：“何自苦如此！尚畏先生嗔耶？”公笑曰：“不畏先生嗔，却怕后生笑。”

（选自丁传靖《宋人轶事汇编》）

【注释】①窜：改动。

12．给材料一中“韩再三玩之”中的“玩”字选择合适的义项，并结合文意写出理由。

A．玩弄，戏弄B．观赏，欣赏C．琢磨，研究

13．某同学正想写一篇以“好文章是怎么来的”为论题的议论性文章。你认为他可以从上面材料提炼出什么观点？为什么？

14．请你结合下面链接材料，推断上面材料中欧阳修“别以本至”“用思甚苦”的深层原因。

【链接材料】

唯有文章烂^①日星，气凌^②山岳常峥嵘。贤愚自古皆共尽，突兀空留后世名。

（选自欧阳修《感二子》）

【注释】①烂：灿烂，有光芒。②凌：乘，凌驾。

其所以为圣贤者，修之于身，施之于事，见之于言^①，是三者所以能不朽而存也^②。

（选自欧阳修《送徐无党南归序》）

【注释】①“修之于身”三句：加强自身修养，用来建立事功，进而体现在文章中。②“是三者”句：指“三不朽”之说，即立德、立功、立言

（2023·浙江杭州·中考真题）丙

绍兴末，以石岸倾毁，诏有司修治。乾道九年，复修筑庙子湾一带石岩。自是屡命有司修葺。淳熙元年，江堤再决。嘉熙二年复决。守臣愁与权乃于近江处所，先筑土塘，于内更筑石塘，水复其故。嘉定十年，江潮大溢，复修治之。

（选自《读史方舆纪要》）

丁

钱塘江海塘修建概况

（根据相关资料整理）

15．阅读材料丙，指出加点的词语突出了钱塘江水患的哪些特点。

16．如果要制作反映钱江两岸人民抗潮历史的展板，你会用哪两个短语作主标题以体现抗潮精神？请结合丙、丁两则材料说明理由。

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参考答案

1．①花色浅淡   ②花香清浅  ③花朵小   ④花朵不繁密   ⑤耐寒    2．示例1：樱桃花在料峭寒风中开放，体现出坚韧顽强的精神。

示例2：樱桃花朴实无华，没有艳丽的花色，表现出甘于平凡的精神。

示例3：樱桃花积蓄力量，把辉煌与荣誉留给后代，体现出甘于奉献的精神。

【导语】方回这首《樱桃花》通过对樱桃花的描绘，传达出一种含蓄内敛而又不失生机的精神。诗中描绘的樱桃花在料峭春风中绽放，没有妖冶的色彩，难以工笔描绘。这种低调和内敛的精神，是为了保存力量等待果实的成熟，将艳红的果实留给未来，其意境优美，象征着对未来的期待。

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