2026年春九年级语文下册寒假作业
专题05词语运用、标点符号、小作文
一、词语运用
1．下列句子中加点词语使用不恰当的一项（ ）
A．在校园艺术节的汇演上，我们班同学团结一致，奉献了一场富丽堂皇的合唱表演，赢得了全场最热烈的掌声。
B．长沙橘子洲头的自然风光与文创市集的人文氛围结合，相得益彰，吸引了大批游客。
C．有些人为了显得有文化，盲目跟风收藏字画却毫无鉴赏能力，不过是附庸风雅罢了。
D．做学问引经据典要取其精要，切不可断章取义，这一点是毋庸置疑的。
2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
哈斯罕关，这是一个土生土长的大连人也未必熟悉，历史爱好者却______的地名。它位于大连湾街道，正处于辽东半岛南端的______地带。一千多年前，辽在此修建横跨黄渤两海的长城和关口，______辽东南部地区统治、加强边防。哈斯罕关至明末废弃，如今除了残高约3米、土石混筑的瞭望台，只剩总长不超过500米的被当地人称为“土岗子“的城墙遗迹。历经岁月变迁，它仿佛还在低声______自己的风云往事。
A．家喻户晓 要害 巩固 哭诉 B．耳熟能详 要害 强化 述说
C．家喻户晓 咽喉 强化 哭诉 D．耳熟能详 咽喉 巩固 述说
3．下面语段中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．疫情期间，一些人锲而不舍地抬高药品价格，遭到了大众的抵制和市场监督局的管制。
B．成都绿道及周边公园的设计打造，让成都市民的幸福感与日俱增。
C．某些乳制品企业往奶粉里添加三聚氰胺，以此作为他们牟取暴利的不二法门。
D．西方某些国家郑重其事地鼓吹中国威胁论，自以为能遏制中国的发展，最终也不过是徒增笑料。
4．下面是小华同学关于“成长”的演讲稿开头，请你帮他完善。
少年的成长之路，总是伴随着各种各样的挑战，这些挑战如同夏日午后的微风，轻轻撩逗着青春的心弦。面对纷扰，他们学会（ ），保持内心的宁静与专注，也时常tiào望远方，寻找心灵的指引。
成长，是幼虫羽化成蝶的过程，既能经历苦涩与迷惘，也能品尝甘甜与幸福。年少时亲密无间的伙伴，也许会因生活的不同而产生隔膜；曾经轻灵飘逸的步伐，也许会因学习的忙碌而沉重缓慢。但是，成长的路上风光绮丽，别让一时的磨难影响了美景。我们要学会迎着风雨，砥砺前行，相信一定会雨过天晴。成长就是这样，即使痛苦，也要无所畏惧地长大！
（1）小华对稿件中加点字的读音和拼音处的字形拿不准，请你帮他补充完整。
撩逗__________ tiào__________望
（2）稿件的括号处遗漏了一个词语，你认为下列填入此处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．郑重其事 B．歇斯底里 C．置之不理 D．漠不关心
（3）演讲稿中“砥砺前行”的“砥砺”一词，最恰当的意思是（ ）
A．磨刀石 B．磨练；锻炼 C．激励；勉励 D．尖锐；锋利
5．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。
B．无论是在血雨腥风的革命战争年代，还是在如火如荼的和平建设时期，我们党都注重用文艺的方式昭示光明、鼓舞人心。
C．大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴也别有用心。
D．街上行人摩肩接踵，络绎不绝，男女老少，各行各业，无所不备。
6．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．国庆期间，“城市美容师”始终恪守岗位，奔波在大街小巷，忠实地履行着自己的职责，默默奉献。
B．保护未成年人各种权益是法制进步的具体表现，但法律条文的宽宥绝不等于法律执行的松懈。
C．制造假想敌、挑动集团对抗是美国的惯用套路，这也暴露了其根深蒂固的冷战思维和霸权心态。
D．只有真正体会到世界的缤纷多彩，互联网才能成为孩子探索世界的工具，网络沉迷也会成为不攻自破的问题。
7．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
生命如同一条河流，它从不因岩石的阻挡而停驻，却会在迂回中____________力量。人们总试图用____________得失的标尺去计算幸福，却忘了真正的丰盈往往诞生于接纳缺憾的瞬间。黑暗中的微光教会我们：最深刻的____________，未必来自对完美的追逐，而是始于对真实的凝视。
A．积蓄 衡量 觉醒 B．积蓄 丈量 苏醒
C．积累 丈量 觉醒 D．积累 衡量 苏醒
二、标点符号
1．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生□为什么呢□第一，因为凡一件职业，总有许多层累曲折，倘能身入其中，看它变化□进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了□省却无限闲烦恼。
A．“。 ？ ， 。 B．。“ 。 。 ？
C．。“ ？ 、 ， D．“。 。 、 、
2．下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）
A．在课堂上，老师从鱼香肉丝的味道入手，引导学生们动手研究菜谱中糖，醋的“少许”、“适量”到底多少。
B．这支以年轻作者为主体的职业大军能否担起传承文学精神，履行引领青少年积极向上的社会责任？
C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？
D．2021年4月1日，被誉为“中国天眼”（或简称“天眼”）的500米口径球面射电望远镜（FAST）将正式面向全世界开放。
3．下列句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A．近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
B．2019年11月，国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”（以下简称“通知”），“通知”明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。
C．他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
D．大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长：这里在建设，那里在破坏。
4．下列标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个《高智商的野蛮人》。
B．林语堂曾这样解释“读书”：兴味到时，拿起书本来就读；另外，处处有我的真知灼见，得一分见解是一分学问，除一种俗见算一分进步。
C．无论是以纸墨书香，还是视听体验来满足读者的阅读“兴味”，形式不拘，重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶。
D．阅读，有手不释卷者独爱纸本墨香，沉醉于书展、书店、书本的魅力；也有视听兼备者更喜声画共赏，享受着听书、快读、刷屏的自在。
5．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
白露是二十四节气中的第十五个节气，也是秋天的第三个节气，常于每年公历9月7日至9日交节。□月令七十二候集解□中对白露的描述是：“白露，八月节。秋属金，金色白，阴气渐重，露凝而白也□此时寒气增长，昼夜温差逐渐增大，寒生露凝□古人以四时配五行秋季对应着五行中的金，五色中的白，故名“白露”。
A．《 》 ”。 ， B．“ ” ”。 ；
C．“ ” 。” ， D．《 》 。” ；
三、小作文
1．诗歌需要想象，能从看似无关的事物中找到共同点，从而产生新奇的效果，譬如下面两首诗。请从“彩虹”“气球”“仙人掌”“落叶”中选择一个作为标题，尝试写一首小诗，不超过6行。
| 沙海 樊忠慰 这无法游泳的海 只能以驼铃解渴 每一粒沙 都是渴死的水 |
蝴蝶·豌豆花 郭风 一只蝴蝶从竹篱外飞来， 豌豆花问蝴蝶， 你是一朵飞起来的花吗？ |
2．青春是不可复制的美好，每个青春期的孩子都需要一个榜样。班级开展“我的青春榜样”主题发言活动，请你向大家介绍一下自己的榜样，请结合具体事例谈谈他（她）带给你的榜样力量。（120字左右）
3．诗文沙龙成果丰硕，你们主编的《诗歌选辑》定于下次诗文沙龙会（11月12日下午）在本班教室向全班同学展示，令人期待。班级想邀请赵老师作为嘉宾，请你以班级名义完成一份邀请函。
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参考答案
一、词语运用
1． A
【解析】本题考查成语运用。
A．富丽堂皇：形容的是建筑物的高大华美。这里形容合唱表演，用错对象，使用错误；
B．相得益彰：指两者相互配合，双方的长处和作用更能显示出来。橘子洲的自然风光与文创市集的人文氛围相互映衬，吸引了大批游客，符合语境，使用恰当；
C附庸风雅：指为了装点门面而结交文人、参加有关文化活动（多含贬义）。句中形容盲目跟风收藏字画却无鉴赏能力的行为，贴合语境，使用恰当；
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不错
很有用
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