2026年春六年级语文下册单元速记清单
第七单元
第22课 《好的故事》
字音及组词
搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）
综：zōng（综合、综述、错综复杂）
澄：chéng（澄静、澄澈、澄净
萍：píng（萍踪、浮萍、萍水相逢）
藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）
漾：yàng（荡漾、漾奶）
焰：yàn（烈焰、火焰、气焰）
削：xuē（削减、削除、剥削）
瞬：shùn（瞬间、转瞬、瞬息万变）
凝：níng（凝聚、凝视、屏气凝神）
骤：zhòu（骤然、急骤、暴风骤雨）
掷：zhì（抛掷、投掷、掷地有声）
陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡变）
多音字
差：cī （参差不齐）chà（差生）
曾：céng（曾经）zēng（曾祖父）
澄：chéng（澄澈）dèng（澄清）
削：xuē（瘦削）xiāo（削铅笔）
晕：yūn（头晕）yùn（晕车）
近义词
预告——预报 幽雅——幽静 昏暗——暗淡
参差——杂乱 朦胧——模糊 仿佛——好像
澄碧——清澈 瘦削——枯瘦 赶忙——赶紧
退缩——畏缩 凝视——注视
反义词
缩小——扩大 昏暗——明亮 朦胧——清晰
幽雅——喧杂 退缩——前进 有趣——乏味
参差——齐整结束——开始 瘦削——丰满
理解词语
预告：事先通告。
昏沉：暗淡。
幽雅：幽静而雅致。
错综：纵横交叉。
澄碧：清而明净。
荡漾：(水波）一起一伏地动。。
参差：长短、高低、大小不齐；不一致。
瘦削：形容身体或脸很瘦。
泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音。
骤然：突然；忽然。
陡然：突然。
第23课 《我的伯父鲁迅先生》
多音字：
挨：ái挨打 āi挨门挨户
扁：biǎn扁担 piān扁舟
号：háo怒号 hào号召
针：zā包扎 zhā扎针 zhá挣扎
词语解释：
殡仪馆：供停放灵柩和办理丧事的机构。
追悼：沉痛地怀念（死者)。
失声：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
吊唁：祭奠死者并慰问其家属。
爱抚：疼爱抚慰。
团聚：①相聚（多指亲人分别后再相聚）。
囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。
张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。
碰壁：比喻遇到严重阻碍或受到拒绝，事情行不通。
恍然大悟：忽然间明白过来。恍然：忽然醒悟的样子。
黄包车：旧时一种用人拉的车，有两个橡胶车轮，车身前有两根长柄，柄端有横木相连，主要用来载人。
饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。
深奥：(道理、含义）高深不易了解。
反义词：
爱戴——憎恶 团聚——离别
慈祥——狠毒 深奥——浅显
详细——简略 囫囵吞枣——细嚼慢咽
恍然大悟——百思不解
近义词：
惊异——诧异 爱戴——尊敬
悔恨——懊悔 慈祥——慈爱
深奥——深刻 恍然大悟——茅塞顿开
第24课《有的人——纪念鲁迅有感》
多音字
给：gěi（给力） jǐ（给予）
场：chǎng（场地）cháng一场雪）
当：dāng （当时）dàng （上当）
着：zhe（看着）zhuó（着迷）zháo（着重）
近义词
伟大——崇高 俯下——低下 不朽——永恒
情愿——甘愿 摔垮——摔坏 永远——永久
抬举——器重
反义词
伟大——渺小 情愿——被迫
永远——暂时 抬举——贬低
理解词语
伟大：品格崇高；才识卓越。
不朽：永不磨灭（多用于抽象事物)。
情愿：心里愿意。
尸首：人的尸体。
下场：人的结局（多指不好的)。
抬举：看重某人而加以称赞或提拔。
第22课 《好的故事》
一、写作背景
《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。当时的中国极其混乱，五四运动之后，社会上出现了许多矛盾和冲突，鲁迅在当时选择了用文学来表达自己的不满和感慨。这篇文章是他对黑暗现实的控诉，也是对美好未来的向往。通过对梦中美景的描绘，展现了他对于和平、美好生活的渴望，同时也反映出他对现实的深刻思考和反思。
二、作者介绍
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他是20世纪中国最杰出的文学家之一，其小说、散文、随笔、杂文、翻译以及长篇小说都有深远的影响。鲁迅的文学风格独特，语言犀利，思想深邃，作品多以反映社会矛盾和底层人民的苦难为主，同时也表达了对传统文化的批判和对新生活的向往。
三、主旨分析
1． 对美好生活的向往
《好的故事》中，鲁迅通过描绘梦中的美景，表达了自己对美好生活的向往。他笔下的美好生活是和平的、宁静的，没有战争和社会矛盾的干扰，人们能够和谐共处，享受大自然的恩赐。这种向往表达了鲁迅对现实生活中的种种苦难的反思，也反映了他对人类共同理想的追求。
2． 对自然的赞美
在《好的故事》中，鲁迅通过对自然景色的描绘，表达了对大自然的赞美。他描绘了清澈的河水、美丽的花坛、翠绿的稻田等自然景色，这些描绘展现了他对自然的敬畏和热爱。通过赞美自然，鲁迅也表达了他对人类与自然和谐共生的向往，以及对破坏自然的行为的批判。
3． 对现实的批判
虽然《好的故事》描绘的是梦中的美景，但鲁迅并没有完全沉浸在美好的向往中。相反，他通过这种美好的描绘，更加深刻地反映了现实生活中的种种问题和矛盾。他用梦中的美景与现实生活中的苦难和黑暗形成了鲜明的对比，这种对比更加突出了他对现实的不满和批判。
4． 对人类未来的期望
在《好的故事》的结尾，鲁迅表达了对人类未来的期望。他相信，只要人们能够摆脱现实的束缚，克服困难和矛盾，就一定能够实现美好的生活。这种期望反映出他对人类未来的乐观态度，也激励着人们为美好的未来而努力奋斗。
综上所述，《好的故事》是鲁迅对美好生活的向往、对自然的赞美、对现实的批判以及对人类未来的期望的表达。这篇文章不仅展现了他的文学才华，更传递了他的思想情感和对社会人生的独到见解。在当今社会，我们仍然可以从这篇文章中汲取力量和启示，为实现美好的生活而努力奋斗。
四、课文分段
第一段（1-2）：介绍环境，引出下文。
第二段（3）：写梦见一个好的故事。
第三段（4-10）：叙述这个好的故事。
第四段（11-12）：写“我”要追回故事，完成故事，留下故事。
…………
不错
很有用
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