第四单元《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》-2025-2026学年七年级历史上册单元检测卷（统编版新教材）

2025-2026学年七年级历史上册单元检测卷

第四单元《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》

一、选择题

1．诗词中蕴含着丰富的历史信息，下列诗词描述的历史人物，对应正确的是（   ）

A．挟迫天子令诸侯，横槊赋诗慨而慷。———曹操

B．幸亏三顾茅庐，桃园结义关张。——诸葛亮

C．生子当如孙仲谋，赤壁大火漫长江。———孙策

D．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。——刘备

2．诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（   ）

A．长平之战           B．楚汉之争              C．官渡之战             D．赤壁之战

3．在中国共产党第二十次全国代表大会上，习近平总书记指出“解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。回望历史，中国大陆与台湾联系的最早记录可追溯到（   ）

A．春秋战国时期             B．秦汉时期         C．三国时期            D．南北朝时期

4．三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，在对抗中进步，在竞争中发展，从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。由材料可知，三国鼎立（   ）

A．是东汉时期军阀混战的继续                 B．政权割据，国家陷入分裂

C．为此后走向统一奠定了基础                 D．各自为政，阻碍经济发展

5．下图是西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印文。该印文可以了解西晋的（    ）

A．农业发展            B．海外贸易               C．朝政腐败                D．民族关系

6．以下示意图反映出（   ）

A．东汉末年军阀割据    B．三国鼎立局面形成    C．统一趋势不断加强      D．魏晋时期政权并立

7．历史地图是学习历史的重要资料。以下地图中可以用来说明东晋南朝时期江南地区经济开发背景的是（   ）

A．①②             B．①③                C．②④                 D．③④

8．“西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，导致了西晋衰落以及近三百年的动乱，是中国历史上第一次人口迁徙的高潮。”该“内乱”是指（   ）

A．七国之乱         B．八王之乱             C．楚汉之争               D．国人暴动

9．中国历史留给后人的典故非常多，下列典故与如图所示历史事件相关的是（   ）

A．纸上谈兵             B．朝秦暮楚              C．草木皆兵               D．三顾茅庐

10．三国两晋南北朝时期，能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是（    ）

A．西晋灭吴统一全国    B．江南地区的开发      C．前秦东晋淝水之战       D．北魏孝文帝改革

11．下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（    ）

A．江南地区的开发       B．北方各族的内迁       C．黄河流域的统一        D．中外文化的交流

12．“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的（   ）

A．北京                   B．西安               C．洛阳                       D．南京

13．豹炙是北方少数民族的食肉习惯。在炙肉时，将整只动物放在火上烧烤，再分块分食。南北朝时，南北方社会上层的宴饮中，食用炙烤肉类现象普遍。南齐高帝曾赐给江淹鹅炙和美酒，奖励他草拟诏书有功。说明这一时期（    ）

A．北人大量迁往南方     B．南方社会相对稳定   C．南北方饮食基本一致     D．民族之间相互交融

14．“30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要丢官降爵⋯⋯很多鲜卑王子娶中原大姓女子为王妃。”以上史实描述的是（    ）

A．西周分封制        B．秦国商鞅变法           C．北魏孝文帝改革         D．王安石变法

15．下图是一本中国简史类图书的目录（节选）。判断第三章的题目应该是（    ）

A．民族与思想大融合   B．帝国的盛放与凋残   C．现代的“拂晓时辰”  D．没能进入的“大航海时代”

16．《魏书》记载，北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。这一变化（    ）

A．消除了民族之间的隔阂                B．推动了北魏统一南北

C．促进了鲜卑政权的汉化                D．提升了官员政治素养

17．天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是（    ）

A．张仲景          B．贾思勰              C．王羲之                     D．祖冲之

18．北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。下列能反映这一思想的作品是（    ）

A．《齐民要术》         B．《农政全书》           C．《本草纲目》              D．《天工开物》

19．谚语是我国传统文化的组成部分，“小满暖洋洋，锄麦种杂粮。过了小满十日种，十日不种一场空”体现了先民（    ）

A．强调不误农时          B．主张种植水稻            C．关注农具革新           D．重视因地制宜

20．行书是介于草书、楷书之间的一种书体，书写流畅，不像草书那样难认，也不像楷书那样端庄。观察下图，可知行书的特征之一是（    ）

“天下第一行书”东晋王羲之“天下第一行书”东晋王羲之《兰亭集序》(摹本)

A．字形方扁，严实厚重B．简练明快，势巧形密  C．纵意奔放，张扬跳跃D．棱角分明，骨力遒劲

二、综合题

21．三国两晋南北朝时期，政权分立，民族交往密切，江南地区也得到了开发。

【历史时序——知变迁】

材料一

（1）材料一的①和②分别指的是什么政权？

【关键之战——知胜负】

材料二  曹操的兵力有20余万，对方只有5万人。周瑜采纳部下黄盖的建议，由黄盖向曹操诈降并用火攻，曹军大溃。此战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面形成奠定了基础。

——选自《义务教育教科书中国历史七年级上册》

（2）为三国鼎立局面形成奠定了基础的战役是什么战役？这次战役的特点是以少胜多，你还知道哪些以少胜多的战役？（请列举两个）。

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参考答案

1． A

【详解】结合所学可知，东汉末年，曹操迎汉献帝于许昌，挟天子以令诸侯，A项正确；“幸亏三顾茅庐，桃园结义关张。”与刘备有关，排除B项；“生子当如孙仲谋，赤壁大火漫长江。”与孙权有关，排除C项；“三顾嫉烦天下计，两朝开济老臣心。”与诸葛亮有关，排除D项。故选A项。

2． D

【详解】根据所学知识可知，赤壁之战中孙刘联军取胜，曹操战败，这场战争奠定了三国鼎立的基础，三分天下的局面自然形成，D项正确；长平之战是秦国一统天下过程中的一次大战，通过此战，秦国击败了中原唯一能与其抗衡的赵国，排除A项；楚汉之争是项羽、刘邦为争夺政权进行的一场大规模战争，排除B项；官渡之战是曹操和袁绍之间的战争，发生在北方地区，排除C项。故选D项。

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