2025-2026学年七年级上学期期末真题重组卷
语文试卷（浙江专用）
考试时间120分钟，满分120分（含书写3分）
一、积累运用（19分）
1．聆听新春的祝愿，完成后面的任务。（6分）
一元复始，万象更新。少年啊，愿你心如晨曦初露，chénɡ 澈明亮。愿你在知识的瀚海中，笔耕不辍，扬帆远航，勇敢追寻真理的光芒。愿你在生活的起伏中，心怀热chén ，不畏挑战，逐渐散去心中迷雾，huò 然开朗。愿你在成长的道路上，珍惜寸阴分阴，不让岁月轻易蹉跎，用汗水与智慧绘出幸福的图景。乘长风破万里浪，成为勇敢、闪耀的自己。
（1）加点字“更”在语段中的正确读音是（ ）（1分）
A．ɡēnɡ B．ɡènɡ
（2）根据拼音写出相应的汉字。（3分）
chénɡ_______澈 热chén_______ huò_______然开朗
（3）汉字探源，根据语境填空，感受古文字意蕴。（2分）
右图为“更”的甲骨文字形，是一人手持器械打击某物之义，由此，一般认为“更”的本义是______________。后引申为_____________________，下面句中的“更”便是这个义项：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《论语·子张》）
2．请将诗句补充完整。（8分）
诗词中的动物往往也寄寓人情。王湾告诉你，游子的羁旅乡愁可以用“乡书何处达？（1）_______
______________”来倾诉；马致远告诉你，孤客的天涯寂寞可以用“（2）______________，小桥流水人家，（3）______________”来排遣；李白告诉你，挚友的异地牵挂可以用“（4）______________，闻道龙标过五溪”来抚慰；刘禹锡告诉你，人生的豪壮豁达可以用“（5）______________，（6） ”来描绘；陆游告诉你，暮年的报国之梦可以用“（7）______________，（8）______________”来抒发。
同学们对搜集到的语段进行了朗读设计，请你一起来参与。（5分）
（甲）
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
选自朱自清《春》
（乙）
从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面。一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
选自张晓风《春之怀古》
3．朗读设计要基于文字的感情基调，请你为以上两个文段选定共同的感情基调（ ）（2分）
A．舒缓喜悦 B．平静淡然 C．激情豪迈
4．理解文章的表现手法可以帮助我们更好地朗读，请仿照示例，结合加点字，对乙文划线句进行朗读设计。（3分）
示例：甲文中，“看”一字体现了春雨带给人的惊喜，可以重读。“像牛毛，像花针，像细丝”使用了比喻、排比的修辞，朗读时语速要放慢，语调要舒缓，体现出春雨的细密，给人一种春日细雨清新滋润之感。
二、阅读理解（48分）
（一）名著阅读。（6分）
完成下面的小题。
5．唤醒人物记忆。根据提示填空，请任选三个作答。（3分）
人物挑战一：他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜……他是本城中极方正，质朴，博学的人。他是《朝花夕拾》中的甲______________。
人物挑战二：他博学多识，虽名为舵手，实为老书生，知道很多海外奇事，亦有一些名士风范。常与唐敖谈论学问。唐敖失踪后，退归家中养老。他是《镜花缘》中的乙______________。
人物挑战三：他洋洋得意地说：“此乃五行八卦炉，量你千般变化，万般能耐，也休想逃出生天，七七四十九天期满，开炉之日必是你化为灰烬之时，试问此刻你感觉如何？”他是《西游记》中的丙______________。
人物挑战四：“你这去，定生不良。凭你怎么惹祸行凶，却不许说是我的徒弟。你说出半个字来，我就知之，把你这猢狲剥皮锉骨，将神魂贬在九幽之处，教你万劫不得翻身！”这是《西游记》中的丁 对孙悟空说的话。
人物挑战五：老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别有精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮，很少见到这样尖利明亮的眼睛。他在《白洋淀纪事》中的身份是戊______________。
6．探究人物形象。
路过“私塾”体验馆，假如可以选择上述人物做你的老师，你会选择谁？请结合名著内容和阅读体验说明理由。（3分）
我选择______________（填人名），理由：__________________________________________
（二）文学类文本阅读。（14分）
阅读作品，完成练习。
狐狸，狐狸，打个滚儿
艾平
①遇到火蛋儿，跟我们家院外灌木丛中那一眼不冻泉有关。
②当时火蛋儿正缩在刺骨的泉水里，躲避一只凶悍又贪婪的兴安金雕。不过我当时除了吓一跳，并没有去想火蛋儿的处境。不冻泉周边结了冰，它的爪子扒不住冰，我就将扁担伸给它，将它从水里拎了出来。火蛋儿以为我要打它，发出呜呜的叫声，两只金色的眼睛突然一亮，全身所有的能量就要进发成一次决斗。当它感觉被解救后，眼睛慢慢眯成一对柔和的半月形，对我的敌意明显消减了许多。它知道了，它遇到的不是想把它无情撕碎果饥腹的野兽。
③我挑着一担水行走于山间，火蛋儿不远不近地跟在后面。到了家，媳妇见了它也很喜欢，叫它火蛋儿，于是火蛋儿就成了它的名字。
④火蛋儿真是一只聪明又可爱的狐狸，它能听懂我们的教诲，甚至能依照我们的嘱咐，循规蹈矩地生活在人类的世界里。
⑤我媳妇说：“狐狸，狐狸，打个滚儿。”它就把尾巴往后腿中间一夹，头朝地，肚皮朝天像个圆球一样打个滚儿。我说：“火蛋儿，火蛋儿，睡觉了。”它就蜷曲着身子躺下来，用大尾巴护住身子，闭上一只眼，睁着一只眼。过冬的羊肉放在院子里，它滚着哈喇子不敢靠前。它把草垛掏了一个深深的洞，夜晚睡在里面，如果我们没有出现在院子里，它就是醒了也卧在里面不出来。它是一只小心翼翼的狐狸。
⑥春天来了，草垛用光了。我便给火蛋儿用桦木皮修了一个露天的圈，可是火蛋儿半夜不睡觉，居然起来挠我们的房门。我打开门吆喝了它一顿，它坐在那里眼巴巴地望着我。我开门把它放进屋，它便由一团火变成一汪水，静静地睡着了。
⑦没想到此后每天晚上它都挠门要进屋，我们打开门教训它，它又出了个新花招——蹲在地上绕圈儿，那只毛茸茸的大尾巴弯在它耸起的臀部前面，一跳一跳地竖起来转，火蛋儿变成了摇动的火苗。我和媳妇看得连声叫好，它抽个冷子钻进门，藏在床底下怎么喊也不动，就这样在我们的卧室里混过一夜又一夜。我俩谁也没多想，火蛋儿为啥这样恋着人。
⑧火蛋儿比来的时候肥多了，腮帮子上的肉颤巍巍地堆到脖子根儿，看到一群麻雀在跟前跳来跳去，眼皮都不抬。它被人类惯坏了。于是，任凭火蛋儿怎样挠门，我再也不允许它进屋子。火蛋儿，你是一只野生狐狸，应该知道怎样生存。
⑨媳妇说：“火蛋儿，火蛋儿，你走吧，到林子里抓麻雀去吧。”我说：“火蛋儿，火蛋儿，你走吧，再不走我就用鞭子抽你了。”火蛋儿犹豫了片刻，出了门，尾巴在雪地上拖曳出浅浅的长痕，走向白雪的深处。它走得很慢，似乎在期待我们改变主意，似乎在等待“火蛋儿，火蛋儿，打个滚儿”的呼唤。它停下脚步，坐在对面的山坡上，端着两只前爪，一动不动地看着我们。
⑩第二天早上一推门，火蛋儿并没有像我想的那样回来。它那轻盈跳跃的影子不见了，它给我们留下的是一串徘徊的脚印，从院前绕到屋后，一圈又一圈。后来，媳妇经常翻阅手机相册，喃喃自语：“咱家火蛋儿……”
⑪那是一个晴朗的上午，媳妇突然在院子里一惊一乍地喊起来：“火蛋儿回来了！”我手里的草叉子掉在地上，那只金红色的大尾巴出现在我的视野中，正在山顶岩石下的雪里随风招摇。
⑫“火蛋儿——你回来——我再也不会赶你走……”我们骑马上山，要把火蛋儿找回家。
⑬火蛋儿隐匿在雪底下，只有那蓬松的尾巴，不停地摇着，像是回应着我们的急迫。
⑭媳妇说：“火蛋儿，火蛋儿，打个滚儿！”火蛋儿没有反应。媳妇急了，意狠狠地说：“狐狸，狐狸，打个滚儿！”火蛋儿还是不理不睬。媳妇伸手一抓，我们的心刹那间凉透了——火蛋儿的尾巴，轻飘飘地到了媳妇的手上，没有重量。雪的下面没有火蛋儿，世上只剩它留下的尾巴。
⑮细看周边，地上散乱着火蛋儿的皮毛和血迹，岩石上沾染着老雕灰色的粪便，火蛋儿应该是被老雕生擒，然后被磕死在岩石上，撕成碎片……
⑯火蛋儿成了我们生命中挥之不去的悔与痛。
⑰后来我翻阅了很多资料，终于弄懂火蛋儿当初对我的眷恋是为了什么。
⑱可惜作为人类，我们以为自己有能力主宰动物，我们以自己的好恶来对待火蛋儿，对其收留与放弃的决定，到底是一种刚愎自用，我们满怀善意地实施了逆天行道。
⑲故去的老阿妈曾经告诉过我，鹰隼不能退着飞，马蹄在冰上不能跑，鸟道在树梢上……万物生灵，各行其道。正如额尔古纳河留下的胳膊肘弯儿，来自森林，走向草原，谁也不能更改。
（选自《聆听草原》，有删改）
7．请根据文章内容，将下面的思维导图补充完整。（4分）
8．联系上下文，赏析文中画波浪线句子。（3分）
我开门把它放进屋，它便由一团火变成一汪水，静静地睡着了。
9．根据上下文，推测“火蛋儿当初对我的眷恋是为了什么”。（3分）
10．作者说“火蛋儿成了我们生命中挥之不去的悔与痛”，又说“万物生灵，各行其道”，两者是否矛盾？请结合文本，谈谈你的理解。（4分）
（三）非连续性文本阅读。（10分）
在了解台州传统文化时，小桥为本次活动收集了以下材料，请你阅读并完成以下题目。
材料一：
台州，这座文化底蕴深厚的城市，其济公传说、送大暑船、仙居无骨花灯、台州乱弹、玉环鼓词、天台山干漆夹苎技艺等17项皆被列入国家级非遗项目。近期，由台州市文化和广电旅游体育局出品的纪录片——《非遗里的台州》，入选2024非遗影像展。该纪录片介绍台州重点文物、代表性文化符号展示台州的文化概况与渊源脉络，通过“山”“海”两个文化概念来诠释台州文化的两大气质与个性，借助台州特有的民俗文化、技艺、音乐、舞蹈等，展现了台州人民赖以生存的地理环境和台州富有生活气息与文化韵味的城市风情。
（选自《台州文旅》）
材料二：
台州非遗既要“墙内开花”，又要“墙外香”，必然要适应时代口味，融入现代元素，“圈粉”年轻人，以极高的实地互动性带动地方经济发展。建立非遗传承的经济支柱产业链，实现文化价值和经济价值“双赢”。台州文旅打造了5条非遗主题旅游线路，玉环“跨山越海”非遗主题旅游线路既有“非遗鱼灯”、“打八将”等非遗技艺展出，又与渔海风情等乡村环境相融合；天台“诗路茶香”以天台云雾茶文化为主题，同时漫游隋代古刹国清寺，品味济公传说，开启一场修心之旅……个个都精彩，条条有特色，真正身临其境，体味古人的生活智慧。网络新兴媒体和直播的热潮中，台州非遗也要主动拥抱现代科技，以别具特色的文化转化，积极回应新时代网络用户的生活需求，人人可观看、可转发、可实地打卡、可购非遗周边，让非遗成功“出圈”，成为大众喜闻乐见的文化。
材料三：
近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1000名青年进行的一项调查显示，绝大多数受访青年感觉近些年非遗更火、更“出圈”。
材料四：
文旅专家刘兵：传承非遗文化，意义非凡
我觉得我们首先要对非遗文化的价值有一个清晰的认知。从宏观层面说，非遗文化是我们中华优秀传统文化中重要组成部分，凝聚着古老民族智慧和精益求精的匠心精神。非遗文化的发展脉络可以说与中华文明发展进程紧密相关，它代表了当时社会的发达程度。
所以，非遗文化作为我们中华历史的缩影，是我们重温历史的一面镜子，是勤劳智慧的先人给我们留下的一笔宝贵财产，也是今天我们实现传统文化复兴的重要力量，我们理应为保护和传承非遗文化尽一份力。
站在文旅行业的角度来看，非遗文化是传统文化的精髓部分，是文化和旅游融合发展的重要内容，更是我们发展特色文旅产业的取之不尽的宝藏。不只体现在其宝贵的人文价值，也会产生巨大的社会价值和经济价值。
11．关于台州传统文化表达正确的是（ ）（3分）
A．台州有济公传说、仙居无骨花灯、长调民歌、玉环鼓词等17项皆被列入国家级非遗项目。
B．《非遗里的台州》，通过“山”“海”两个文化概念来展现台州文化的城市风情。
C．中国青年报社社会调查中心显示，绝大多数市民认为新兴的传播方式如直播和短视频在非遗传播中占据重要地位。
D．要传承和发扬台州非遗，必然要适应时代口味，融入现代元素。
12．结合材料，说说台州为推动非遗“出圈”采取了哪些措施？（4分）
13．小天认为非遗文化是古老而陈旧的东西，与现代生活毫无关联，不需要去关注和传承。请你结合材料内容，劝说小天改变这种看法。（3分）
（四）古诗文文阅读。（18分）
14．完成以下任务。（6分）
【甲】
江南逢李龟年①
〔唐代〕杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
【乙】
落花
〔北宋〕释智圆
花开花落尽由风，数日荣衰事不同。
庭下晚来犹可玩，绿苔芳草缀残红。
【注释】①安史之乱后，杜甫漂泊江南。后从岳阳到潭州，居留到第二年春天，和同样流落此地的李龟年重逢。
（1）【甲】诗杜甫抚昔思今，时过境迁，其中景况可用【乙】诗中“_______”一词概括。（2分）
（2）结合相关语句，品味两首诗歌中“落花”所蕴含的不同情感。（4分）
…………
参考答案
1．（1）A（2）澄 忱 豁（3）鞭策 改正、改变
【解析】（1）本题考查字音。万象更新：wàn xiàng gēng xīn，一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。故选A。
（2）本题考查字形。
澄澈：chéng chè，清澈透明。
热忱：rè chén，热情。
豁然开朗：huò rán kāi lǎng，原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。后用以比喻顿时明白或领悟过来。
…………
不错
很有用
怎么下载