第8章 酸、碱、盐及其应用
A 题型聚焦·专项突破
考点一 溶液的酸碱性(重点)
◆题型1 酸碱指示剂的应用
1.(25-26九年级上·上海浦东新·期中)为了测定绣球花土壤的酸碱性,最好选择指示剂
A.石蕊溶液 B.氯化钴试纸 C.酚酞溶液 D.碳酸氢盐指示剂
2.(25-26九年级上·山东济南·月考)不能用于鉴别石灰水和稀盐酸的是
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.溶液 D.pH试纸
◆题型2 常见的酸碱指示剂及其变色情况
3.(23-24九年级上·河南三门峡·阶段练习)下列生活中的物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是
A.食醋 B.食盐 C.烧碱 D.柠檬汁
4.(25-26九年级上·山东烟台·期中)厨房油污清洁剂的pH约为13,若向其中滴加石蕊试剂,则石蕊试剂的颜色为
A.红色 B.紫色 C.蓝色 D.无色
5.(23-24九年级下·江苏苏州·阶段练习)黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中,溶液呈现的颜色情况如图。下列与黑枸杞浸泡会呈现深红色的液体是
A.纯碱溶液 B.雨水 C.食盐水 D.蒸馏水
6.(25-26九年级上·山东威海·期中)有A、B两种酸碱指示剂,它们的变色情况与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表。下列判断不正确的是
| 甲溶液 | 乙溶液 | |
| A指示剂 | 黄色 | 蓝色 |
| B 指示剂 | 无色 | 粉红色 |
A.甲溶液呈酸性
B.乙溶液的 pH 可能为 9
C.只用 A 指示剂就能鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体
D.向滴有A指示剂的甲溶液中不断加入乙溶液,最终溶液颜色变为蓝色
◆题型3 酸碱指示剂的选择及自制
7. (23-24九年级下·宁夏银川·阶段练习)取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少许花汁,用稀酸和稀碱进行检验,结果如下表所示:则下列说法中正确的是
| 花的种类 | 花汁在酒精中的颜色 | 花汁在酸溶液中的颜色 | 花汁在碱溶液中的颜色 |
| 玫瑰 | 粉红色 | 粉红色 | 绿色 |
| 万寿菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
| 雏菊 | 无色 | 无色 | 黄色 |
A.研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素
B.25℃时,遇到氢氧化钠的溶液,玫瑰花汁会变成粉红色
C.可用雏菊花汁来区别HCl和NaCl溶液
D.上述三种花汁都能用作酸碱指示剂
8.(2023·河南焦作·三模)溶液的酸碱性可以用指示剂来检验,酸碱性的强弱程度通常用pH来表示,某同学用自制的紫薯汁作指示剂来检验盐酸、蔗糖水、草木灰水和石灰水的酸碱性,观察到的现象如下表所示。下列说法正确的是
| 待测液 | 盐酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
| 加入紫薯汁之后的颜色 | 红色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
A.蔗糖水是酸性的
B.由表中信息分析可知,草木灰水的,属于碱性溶液
C.若把紫薯汁加入到白醋中,溶液为紫色
D.用水稀释盐酸后,盐酸的pH减小
9.(23-24九年级上·山东泰安·阶段练习)取四种植物的花瓣,分别放在研钵中,加入酒精研磨。各取少许,用稀酸或稀碱进行检验,结果如下表所示。不能做酸碱指示剂的花汁有
| 花的种类 | 花汁在酒精中的颜色 | 花汁在酸溶液中的颜色 | 花汁在碱溶液中的颜色 |
| 大红花 | 粉红色 | 橙色 | 绿色 |
| 玫瑰 | 粉红色 | 粉红色 | 绿色 |
| 万寿菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
| 雏菊 | 无色 | 无色 | 黄色 |
A.万寿菊 B.大红花 C.玫瑰 D.雏菊
10.(24-25九年级下·内蒙古·期中)化学兴趣小组的同学开展了利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的家庭实验活动。
操作如下:取紫甘蓝放入研钵中捣碎,加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1),搅拌后浸泡,再用纱布将浸泡出的汁液挤出,得到的提取液即为自制酸碱指示剂(已知:酒精不能使紫甘蓝汁液变色)。
(1)将紫甘蓝捣碎的目的是_______;用纱布挤出紫色汁液的过程相当于实验室中的_______操作。
(2)将Ⅲ中紫色汁液,分别滴入下列液体中,观察液体的颜色并记录如下。
| 名称 | 洁厕灵 | 白醋 | 食盐水 | 肥皂水 |
| 颜色 | 红色 | 红色 | 蓝紫色 | 蓝色 |
紫甘蓝汁能做酸碱指示剂,请说出理由_______。
(3)小红将Ⅲ中紫色汁液带到实验室,和同学们一起研讨。
取少量配制好的纯碱溶液于试管中,向其中滴加自制的酸碱指示剂(紫色汁液),观察到溶液变为绿色。
为什么紫甘蓝汁液在均为碱性的肥皂水和纯碱溶液中显示的颜色不同?同学们用pH试纸测得上述肥皂水和纯碱溶液的pH分别为9和11,肥皂水的碱性比纯碱溶液的碱性_______ (填“强”或“弱”)。得出结论:紫甘蓝汁在_______情况下可以显示不同的颜色。
(4)通过上述分析,你认为同学们还可以继续探究的问题有_______ (写一个)。
◆题型4 溶液酸碱性及pH相关关系
11.(2025·四川·中考真题)某同学测出几种生活中物质的pH如下表所示,其中酸性最强的是
| 物质 | 柠檬汁 | 西瓜汁 | 茶水 | 牙膏 |
| pH | 2.3 | 5.8 | 7.5 | 8.4 |
A.西瓜汁 B.柠檬汁 C.茶水 D.牙膏
12.(25-26九年级上·山东淄博·阶段练习)某实验小组的同学用pH计测得一些物质的pH如下:下列说法正确的是
| 物质 | 苹果汁 | 西瓜汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 | 炉具清洁剂 |
| pH | 2.9 | 5.8 | 6.4 | 7.6 | 12.5 |
A.牛奶发酵后变成酸奶,pH变大
B.等体积的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数量多
C.炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强
D.胃酸过多的人应该多喝苹果汁
◆题型5 溶液的酸碱性的判断与pH的测定
13.(2025·山东聊城·二模)洗车工人在给汽车清洁时,先用洗衣液(显碱性)清洗,然后用大量的水进行冲洗至中性,最后用pH试纸检测是否清洗合格。以下有关说法正确的是
A.使用pH试纸前要先用水润湿 B.若pH=7,说明洗车液无残留
C.pH试纸可精确测定溶液的酸碱度 D.pH越接近7溶液的酸性越强
14.(25-26九年级上·山东威海·期中)“和谐”号动车保洁时先用洗车液清洗,然后用水冲洗至中性,最后洗车工人会用pH试纸检测是否清洗合格。下列关于pH试纸的说法正确的是
A.用pH试纸测得洗车液的
B.试纸使用前要用水先湿润
C.将试纸投入待测液中测定
D.若说明没有洗车液残留
15.(2025·湖南长沙·二模)每年4月是甲流高发时期,及时洗手消毒可有效预防。不同品牌的洗手液pH一般不同,25℃时四种洗手液的如图所示。下列说法正确的是
A.洗手液用蒸馏水稀释后增大
B.洗手液的酸性比强
C.洗手液c呈酸性
D.洗手液和混合后的溶液可能等于7
16.(24-25九年级下·安徽·随堂练习)根据下图回答问题:
往点滴板1~6号孔穴中先加入上图所示的试剂,再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中用于滴加紫色石蕊溶液的仪器的名称是_______,作为空白对照实验的是孔穴_______(填序号)。孔穴2中液体变为红色,说明苹果汁显 (填“酸性”或“碱性”)。
17.(24-25九年级下·安徽·随堂练习)下列图片是三位同学分别测定白醋的操作示意图。
(1)图中操作正确的是_______(填字母),可能导致所测溶液pH发生改变的操作是_______(填字母)。如果用该错误操作测定肥皂水的pH,测得的pH将_______(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(2)若想较精确测定白醋的pH,应使用_______(填“pH试纸”或“酸度计”)。
◆题型6 酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
18.(2025·四川巴中·中考真题)测定土壤酸碱性实验中,下列操作正确的是
A.取样 B.取水 C.溶解 D.测pH
19.(2025·安徽淮北·模拟预测)在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中,下列说法错误的是
A.可以用pH试纸测定土壤浸出液的酸碱度 B.不同植物适宜生长的土壤酸碱度范围不同
C.可以通过调节土壤酸碱度促进植物生长 D.向酸性土壤中加入氢氧化钠改良土壤的酸碱度
20.(25-26九年级上·山东泰安·期中)在探究土壤酸碱性对植物生长的影响的跨学科实践活动中,下列各项目设计的方案不合理的是
A.用酚酞试液测得土壤浸出液pH约为6
B.不同植物对酸碱性的喜好不同
C.控制变量是探究土壤酸碱性对植物生长的影响的关键
D.本实验的自变量是土壤的酸碱性,因变量是植物的生长情况
21.(24-25九年级下·云南昆明·期中)植物生长都需适宜的酸碱性环境,下表是四种作物适宜生长的土壤pH范围,以下作物中适宜在碱性土壤中种植的是
| 作物 | A.茶树 | B.油菜 | C.水稻 | D.沙枣 |
| pH | 4.5~6.5 | 5.8~6.7 | 6.0~7.0 | 8.0~8.7 |
22.(2025·河北唐山·二模)“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中,某同学取少量土壤加水,经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是
A.土壤中的物质都能溶于水 B.操作中一定要用到蒸馏
C.溶液具有均一性和稳定性 D.利用酚酞可测出溶液的酸碱度
…………
参考答案
A 题型聚焦·专项突破
1. A
【解析】测定土壤酸碱性需使用酸碱指示剂。石蕊溶液在酸性条件下变红、碱性条件下变蓝,适用于检测酸碱性;氯化钴试纸用于检测湿度,不用于酸碱检测;酚酞溶液仅在碱性条件下显色,对酸性不敏感,不适用于可能酸性的土壤;碳酸氢盐指示剂通常用于二氧化碳检测,并非标准酸碱指示剂。因此最好选择石蕊溶液。
故选A。
2.C
…………

不错
很有用
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