第六单元（基础卷）-2026年春七年级语文下册单元检测试卷（统编版五四学制新教材）

2026年春七年级语文下册单元检测试卷

第六单元（基础卷）

注意事项：

1．考试时间：120分钟，试卷满分：120分。答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（共10分）

1．（本题10分）小语很崇拜航天英雄杨利伟，他写了一段致敬杨利伟的文字，有些问题拿不准，请你帮他判断完善。

你是我国第一个进入太空的宇航员，你乘“神五”áo游苍穹，俯瞰祖国大地，君子壮举家喻户晓。在“shén mì莫测，惊心动魄”的太空之旅中，你遭遇前所未知的挑战仍然保持高度的冷静和严jǐn，战胜了共振的不适，用冷峻的目光面对舷窗出现的裂纹，最终顺利返航。你让我感受到科学家那一腔为国的忠心和担当，你的形象熠熠生辉，值得我们míng jì。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。

俯瞰(     )       熠(     )熠生辉

(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

áo(     )游       shén mì(     )      严jǐn(     )     míng jì(     )

(3)语段中的“魄”，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首查字法检索，应先查    部，再查    画。“惊心动魄”是     （短语类型），在语段中的意思是              。

二、默写（共12分）

2．（本题12分）名句填空。

（1）烟笼寒水月笼沙，________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）

（3）莫言下岭便无难，________。〔杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）〕

（4） ________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（5）杜牧在《泊秦淮》一诗中，讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：________，________。

（6）李商隐的《贾生》一诗中，由“求”而“访”而“赞”，层层递进，表现文帝对贾生的佩服器重的诗句是： ________，________。

（7）杨万里的《过松源晨炊漆公店》（其五）中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：________，________。

（8）赵师秀的《约客》一诗中以热闹的环境来反衬雨夜寂静的诗句是：________，________。

三、诗歌阅读（共4分）

（本题4分）阅读《春夜洛城闻笛》和《黄鹤楼闻笛》，完成小题。

春夜洛城闻笛

【唐】李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

黄鹤楼闻笛^①

【唐】李白

一为迁客去长沙，西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

【注】①折柳：指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。②迁客：被贬谪之人，这里指诗人自己。③去长沙：用汉代贾谊事。贾谊因受权臣的馋毁，无辜受害，贬官长沙。④落梅花：指《梅花落》，汉代乐府曲名。内容多描绘凌寒傲雪的梅花。

3．(2分)根据你对两首诗歌的理解，判断下列选项中错误的一项是（   ）

A．“谁家玉笛暗飞声”中“暗”字写出不知何人深夜吹笛，这笛声低咽、幽微，给人一种时断时续、听不真切的感觉。

B．“散入春风满洛城”中“满洛城”三字带有夸张之意，同时也含加有春风所不至，则笛声也满城可闻之感。

C．“一为迁客去长沙”一句，诗人用贾谊的不幸遭遇来自比，暗含了自己也是无辜被贬，有自我辩白之意。

D．“西望长安不见家”一句，诗人辞亲远游，多年未归，愈发思念远在长安的家人。

4．(2分)两首诗歌均巧借笛声来渲染愁绪，但具体的情感却同中有别，请分别结合诗句，谈谈你的理解。

四、文言文阅读（共16分）

（本题16分）阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

秘色越器^①

陆龟蒙

九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。

好向中宵盛沆瀣^②，共嵇中散^③斗遗杯。

【注】①秘色越器，又称“秘色瓷”，中国传统制瓷工艺，越窑青瓷中的精品。②沆瀣：夜间的水气。③共：共同，一起。嵇中散：指嵇康。

材料二：

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。

（节选自沈括《活板》）

材料三：

凡铸钱每十斤红铜居六七倭铅^①居三四此等分大略。倭铅每见烈火必耗四分之一。我朝行用钱高色^②者，唯北京宝源局黄钱与广东高州炉青钱；其价一文敌南直江、浙二文。黄钱又分二等，四火铜所铸曰金背钱，二火铜所铸曰火漆钱。

凡铸钱熔铜之罐，以绝细土末和炭末为之。罐料十两，土居七而炭居三，以炭灰性暖，佐土使易化物也。罐长八寸，口径二寸五分。一罐约载铜、铅十斤，铜先入化，然后投铅，洪炉扇合，倾入模内。

（节选自宋应星《天工开物·冶铸》，有删改）

【注】①倭铅：锌的古称。②高色：质量上乘。

5．(2分)下列对三则材料的理解与分析，不正确的一项是（   ）

A．材料一前两句点明了秘色越器烧制的季节和环境，并写出颜色的莹润青翠。

B．材料一第三句写的是这般珍奇的瓷器正好可以在夜半时分盛接清凉的水气。

C．材料二介绍了活字印刷术从制字到排版的程序，体现古代劳动人民的智慧。

D．材料三中熔炼时先投入铅，等待其熔化之后再加入铜，最终倒入钱模之内。

6．(3分)材料三画波浪线部分有三处需要断句，请从下列A-E中选出正确的三处。

凡铸A钱每十斤B红铜居六七C倭铅居三四D此等E分大略

7．(3分)根据提示，解释下列加点字。

8．(4分)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

（2）倭铅每见烈火必耗四分之一。

9．(2分)材料一最后一句“共嵇中散斗遗杯”，寄寓了诗人怎样的情感？请结合全诗及资料卡片简要分析。

10．(2分)请结合以上材料简要分析中国古代“工匠精神”体现在哪些方面。

五、现代文阅读（共25分）

（本题12分）文学类文本阅读

回家过年

刘洪文

①过了腊月二十三，家里便有了年味儿。

②在厨房蒸馒头的母亲，揭开锅盖高兴地说到：“馒头笑了。”我没看出来，就问她怎么笑的。母亲说：“就是馒头开口了，过年了，讨个吉利，所以要说笑了才行。”

③我前窜后跳的，看什么都好玩。邻居家孩子的纸灯笼做好了，是用高粱秸扎成的，外面糊了红纸，还贴了一个倒着的“福”字。我羡幕极了，央求父亲给我也做一个，留到年三十晚上出去捡鞭炮。父亲手太笨，只能用老套路，拿一个空罐头瓶，里面用蜡油粘上一截蜡烛，再在瓶口绑一根电线，一个灯笼就做成了。

④关于年的记忆，我总是停留在小时候。而今，我已经有三年没回家过年了，不为别的，只想给自己争一口气。父亲的咆哮声依旧在我的耳边回响。

⑤“你要是有点能耐，就干出个人样来给我看，别整天窝在家里，连自己都养活不了，还谈什么理想？”

⑥我也急了：“好歹我也是个大学生，我就不信了，我要是不混出个人样来，就不再回来见你！”毕业那年，我一直没找到合适的工作，整天在家和一帮狐朋狗友混在一起。父亲实在看不下去，和我大吵了一架。

⑦我一赌气离开家，想来已三年有余。

⑧三年里，我孤身一人，漂泊异乡，尝尽冷暖，对家倍感思念，可我放不下可怜的尊严。

⑨我当过保安，做过泥瓦匠，卖过保险，做过推销……可我离那个誓言里的“人样”，依旧遥远。三年来，我除了买两部手机，一部寄给家里，一部自己用，以方便和家里联系外，几乎一无所有。

⑩而那部手机除了发发短信，几乎很少打电话。我必须节省钱交房租，买赖以生存的食物。

⑪我也许真的就如父亲所说，是个没用的东西！看看身边的同学有的当老板，有的考进好单位，人家的父母春风满面，而我的父母只有长吁短叹。

⑫今年我决定回去，尽管我依旧没个“人样”。大年二十六，我发短信给家里，说了要回家过年。

⑬次日早起，我收拾了简单的行李，和老板告了假，拖着长长的拉杆箱朝车站方向走去。路面结了厚厚的冰，让我想起小时候在村边可以溜冰的水塘。

⑭长途客车终于来了，我跺了跺冻僵的脚，上了车。

⑮车里面很暖，每个人脸上都洋溢着回家的幸福，让我感觉到这次回家还是值得的，尽管我依旧一无所有，尽管我还是孤身一人。

⑯几个小时的车程，很快过去了，正当我昏昏欲睡时，乘务员喊：“小榆树车站到了。”

⑰我忙提了行李下车。没想到父母早等在马路边。他们看到我赶紧迎过来接我手里的东西，惊喜之情溢于言表。

⑱父亲的背明显驼了很多，鬓边也多了白发。他不再和我怄气，而是不住地向我问这问那。

⑲所谓车站，不过是钉在树上的破旧木板，用墨汁写着站名而已，光秃秃的没个避风的地方。我问母亲冷不冷，她兴奋地摇头：“你回来了，就不觉得冷了！”

⑳回家路上，不时有人打招呼：“儿子回来了，高兴了吧？”母亲不住地应着：“高兴，高兴！”

㉑到家后，父母忙着生火做饭。我闲着没事，翻看父亲的手机，奇怪的是，我昨晚上发的短信居然未读，再往前翻，所有短信都未读。我忙问父亲这是咋回事儿？

㉒“他根本就不会用！就能接打个电话！”母亲抢着说。

㉓“那往年呢？”我焦急地问。

㉔“还不都一样。”母亲唠叨着。

㉕我的泪水流了下来……

（选自长江文艺出版社《2021年中国微型小说精选》，有删改）

你班准备将上面的小说拍成微电影，参加学校艺术节展评。你作为导演，需要完成下列任务。

【导演说戏】

11．(2分)你需要按照事件发生的先后顺序，把下图中对小说内容的概括补充完整，让演员对内容有一个整体的把握。

12．(2分)为帮助演员把握人物情感，你需要对下面句子的意蕴进行分析。

你回来了，就不觉得冷了！

【电影拍摄】

13．(2分)在拍摄第④段“而今，我已经有三年没回家过年了”和第⑫段“今年我决定回去”的内容时，你将儿时过年的情景、离家及三年异乡生活的镜头交错拍摄，请说说这样拍摄的好处。

14．(2分)小说中常常留有空白，拍摄时需要将它补充出来。你认为在小说结尾处，应补上什么样的镜头来解释我流泪的原因，请把这处空白描绘出来。

【观影互动】

15．(3分)电影播出后，同学们对文中的“我”没有混出人样，就三年不回家过年的行为产生了争议。对此，你怎么看？

…………

参考答案

1． (1)     kàn     yì(2)     遨     神秘     谨     铭记

(3)     白（或鬼）     九（或五）     并列短语     形容使人感受很深，震动很大

【详解】（1）本题考查字音。

俯瞰：fǔ kàn，指俯视，从高处往下看。也指在较高的高度上俯视下方。

熠熠生辉：yì yì shēng huī，形容光彩闪耀。

（2）本题考查字形。

遨游：áo yóu，意思是远游、漫游；

神秘：shén mì，难以捉摸，高深莫测；

严谨：yán jǐn，形容态度严肃谨慎；细致、周全、完善，追求完美；

铭记：míng jì，牢牢记住。

…………